19世纪初，英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
19 世纪末，德国莱比锡大学地理学教授 ___________ 相继发表了《国家空间的成长法则》、《政治地理学》、《作为国民巨大源泉的海洋》，地缘政治学奠定了理论基础。
自 19 世纪末 20 世纪初，作为“世界工厂”的英国经济开始衰退。该衰退过程经历了 ___________________.
19世纪后期在法国产生了印象派。此派绘画以创新的姿态出现，它反对当时已经陈腐的古典学院派的艺术观念和法则，受到现代光学和色彩学的启示，注重在绘画中表现____的效果。
美国在 20 世纪经历了三次改良和两次危机。 20 世纪初的进步主义改良是由美国总统 ____________ 推动的。
十九世纪末期，高尔夫始终是欧美上层贵族们的运动，这些接受正统教育的绅士淑女们认为一些前卫的东西与严谨贵族的高尔夫俱乐部是格格不入的。在这样的背景下，女士们只能选择戴着宽檐帽、穿着及地的长裙打球，这些保守的衣服极大地限制了___________。
18世纪中叶至19世纪中叶，从____开始然后迅速推广到欧美各国的工业革命，使机器生产取代了工场手工业，资本主义经济得到迅速发展。
：学生不仅生活在学校里，也生活在社会里。整个社会对于语言的使用是否_____认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说："课堂里讲的是如此，_____的是如此，还不是抵消拉倒！"填入划横线部分最恰当的一项是（）。
20世纪初，美国实用主义教育家___________提出了儿童中心论的观点，贬低和否定了教师的主导作用。
一般认为，基金起源于（），是在18世纪末、19世纪初产业革命的推动下出现的。 A．德国 B．英国 C．美国 D．日本
在19世纪初期，英国学校中出现了______，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
__在19世纪70年代提出了物质方面生产和精神方面生产力（）
托马斯·库克的活动说明了19世纪末期人们对旅游的需求已经成熟，______的问世标志了近代旅游业的诞生。
18世纪，欧洲绘画进一步摆脱了宗教的束缚，肖像画、风景画、风俗画、静物画、动物画都获得了极大的发展，涌现出一批杰出的画家，其中__________的《战舰归航》是当时的代表作之一。 （）
英国19世纪幼儿学校的积极创办者____提出的"开发教育方法"被很多国家的学前教育机构所仿效。
英国19世纪下半叶发生的“工艺美术”运动由威廉•莫里斯倡导宣传，英国的文艺批评家和作家___作理论指导。
在14世纪以前，学校教育中自然科学的课程只有算数、几何、天文学。到了14-16世纪，增加了地理、力学；而到了17世纪，又增加了代数、三角、物理、化学、植物学等。这体现了_____对教育内容的制约作用。
_是英国19世纪著名设计师,是英国工艺美术运动的莫基人和领导者,设计作品采用哥特式和自然主义风格,强调功能与美观结合
19世纪中叶，德国人自上而下地完成了法国人曾经”自下而上千的事”。这个”事”的实质是_______。
马克思主义是在___中产生的，并在____中不断丰富和发展。它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪。
19世纪初，英国学校中出现了“（）制”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用
30、元稹受托为杜甫撰写《杜工部墓系铭》，极大地弘扬了杜氏家风。为杜氏家风之弘扬作出此贡献的杜氏子弟为__________
生物起源学说的代表人物是19世纪法国的哲学家、社会学家利__________与英国教育家__________：教育是一种生物现象，不是人类特有的社会现象
