以下属于利用支局团队力量促进业务学习的是（）。
以下属于建构主义学习理论倾向的是（）
以下不属于中国古代贵族学习范围的是（）。
以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。
以下不属于自主学习的特点的是()
以下成语属于观察学习的是（）
以下属于学习过程和学习资源开发的是：（）
以下不属于社会学习理论的强化的是（）
以下不属于自主学习的特征的是（）。
以下不属于专题学习网站的是（）。
以下不属于项目学习的设计步骤的是（）
以下学习动机中，属于近景动机的是（）
以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）。
以下不属于本课程学习内容的是（ ）
以下属于学习的联结-认知理论的是
以下属于日语学习的特点的是()
以下属于认知主义学习理论的观点的是（ ）
以下属于认知主义学习理论的观点的是（ ）
以下属于合作学习关键步骤的是（）
以下不属于学习评价目的的是（)。
以下动机中，不属于与学习活动本身相联系的学习动机的是（）
以下属于行为主义学习理论的是（)。
以下不属于学习现象的是（）
以下属于加涅的学习结果分类的是（）
