依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。
教师发展的五阶段论是由（）提出的。
美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第三阶段（22-44岁）为（）阶段。
依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，探索阶段的年龄范围是（）
在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的阶段是（）
在探索我国社会主义的发展阶段时，毛泽东提出社会主义可以分为（）。
认知学派（）提出了“道德发展阶段论”。
人格的社会性发展阶段论的提出者是（）。
以下不属于弗洛伊德所提出的人格发展阶段论的是（）。
根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
美国的职业指导专家萨帕把人的职业发展过程分为五个阶段以下哪几个属于（）。
简述萨帕的职业生涯发展的五阶段理论。
依据国外学者萨帕的研究，个人一生的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立和衰退四个阶段。
道德发展阶段论最早是由（）提出的。
依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，大学生正处于哪一阶段（）
哪位 著名的心理学家 提出了人格 发展 八 阶段论 ？
在生涯发展阶段论中探索阶段描述正确的是: ( )
世界文字发展的三阶段论认为汉字处于________时期。
按生涯彩发展阶段论中的描述,我国的大学生处于探索阶段,主要任务有:( )
依据世界文字发展的三阶段论，文字发展的第一阶段是________文字时期。
科尔伯格(L.Kohlberg)提出了自己的道德发展阶段论中，习俗水平包括两个发展阶段，分别是()。
美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第三阶段（22－44岁)为幻想阶段（)
28、李斯特提出国家经济发展的阶段论。他把国家经济发展分为五个时期：原始未开化时期、畜牧时期、农业时期、农工业时期、农工商业时期。各个国家在不同发展阶段，应当采取与之相适应的政策，经济才能迅速发展。在农业时期，宜实行自由贸易政策；农工商时期，也宜实行自由贸易政策，这是经济发展的理想状态。德国处于第三阶段和第四阶段的交叉路口，还只是在工业发展中处于最初的发展状况，在同比它先进的工业国家优势竞争中所受到的损害较大，地位较不利。若没有国家政权的支持，不实行保护政策，迅速发展经济，不阻止更先进的工业国家的竞争，是不可能达到经济理想的。
