社会认知理论的自我控制概念是（）
社会认知理论中的观察学习概念是（）
社会认知理论来源于心理学理论中的（）
社会认知理论的强化概念是（）
社会认知理论中观察学习的概念是（）
社会认知理论的观察学习概念是（）
社会认知理论的自我控制概念是（）。社会认知理论的观察学习概念是（）。
贝克认知疗法理论中的重要概念包括（）。
社会认知理论中的相互决定论概念是（）
活动性原则是什么？答：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。
社会认知理论的强化概念是（）。社会认知理论的期望概念是（）。
对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。
在上位学习中．新旧观念相互作用的结果总是导致原有认知结构中的有关概念发生实质性变化。
有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是（）。
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。这一概念最早是由社会认知学习理论家（）提出的
社会认知理论从“三方互惠交互作用”模式解释人类的行为和机能，在这一模式中，认 知、个体因素、（）相互影响
