所谓“人本”原理，指各项管理活动都应该以调动人的主观能动性和创造性为根本。
管理的（）观念是指在管理活动中，坚持一切从人出发，以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段，以达到提高效率和人的不断发展的目的。
马斯洛提出了依次满足人的生理、保障（）等五个层次的需要，以调动人的积极性的“需要层次”理论。
加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性，说明对幼儿的教育活动要注重()指导。
美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出（）结合模式。他们认为，卓越的基础在于战略与文化的配合，……软性管理的核心是对人的管理，即要爱护人才，发现人才，调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结合，是企业成功的法宝。
利益是调动人的积极性的第一要素，只有将创新活动与收益所得捆绑起来才能充分发挥科技者的主动性。
安全管理活动的核心是人，要实现有效的管理活动，必须充分调动人的积极性.
根据期望理论，管理者要充分调动员工的积极性，需要（）。
（）是调动人的积极性的第一要素，只有将创新活动与（）所得捆绑起来，才能充分发挥科技者的主动性。
培训过程中要（）才能充分调动培训对象的积极性和主动性。
公共组织的设计必须充分考虑人的积极性、主动性和创造性的调动与发挥，重视人才的培养和保护，这充分体现了以下哪个原则？（）
在人性研究有代表性成果的X-Y理论的提出者是（）
人是生产力中最活跃的因素，解放和发展社会生产力，必须充分调动人的积极性。当前，要注重调动企业家、（）、各级干部的积极性、主动性、创造性。
美国心理学家（）提出的期望理论认为人的积极性是否能够得到充分发挥，取决于工作目标实现的可能性的大小和相应奖酬对人的重要程度。
中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论？（）
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，耍充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。这体现了（）的思想。
杜威划时代的著作（）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论。
管理者不但要善于使用人才，还要善于发现人才和挖掘职工的潜能，这样可以充分调动人的积极性和创造性，使工人工作热情高，心情舒畅，心理得到满足，不但可避免人才浪费，而且有利于安全生产。
人本管理就是以（ ）为本的管理，是指一切管理活动以（ ）为根本出发点，调动人的（ ），
研究组织行为学中的激励理论与应用，可以加强以人为中心的管理，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。
利益是调动人的积极性的第一要素，只有将创新活动与收益所得捆绑起来才能充分发挥科技者的主动性。判断题
对人力资源管理的理论阐述不正确的是人力资源管理是对各种人员进行恰当而有效的选聘、培训和考对人力资源管理的理论阐述不正确的是人力资源管理是对各种人员进行恰当而有效的选聘、培训和考评 B．目的是配备合适人员去充实组织机构中所规定的各项服务 C．人力资源管理可以发现、选聘、使用和培养最优秀的人才 D．人力资源管理可以充分调动人的积极性 E．在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为非生产非效益部门
充分调动人的积极性和创造性，不断提高劳动效率，进行行为管理的实质是运用（）
（)假设的提出及派生的管理思路、理论和方法在企业中的应用，是对人的管理、人的价值的一种更为全面的认识。
