极差可以反应数据波动范围的大小计算十分简单,,但由于没有充分利用数据的信息仅适用于样本的数量较小一般n<10情况。
()是样本中最小观察值与最大观察值的中心数值。
工序质量控制直方图所抽取的样本应该是小样本而不是大样本。
某样本有n个观察值,其样本均值nx和样本标准差sn都大于零,如今又获得第n+1个观察值,它恰好等于nx。则由n+1个观察值算得的样本均值1+nx和样本标准差与原1+nsnx,sn之间有()成立。
观察法的不足是观察的样本容量小不易排除()因素的影响。
在抽样调查设计中,通常情况下,采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。先按某种影响因素或总体某些特征,将总体分为若干类型,再从中抽取一定数量的观察单位组成的样本是()。
随机抽样是按()原则,从总体中抽取一定数量的样本观察,用所得样本数据推论总体情况。
单样本K-S检验的统计量 https://assets.asklib.com/psource/2015121009362051218.jpg 是一个n次观察的随机样本观察值的()
在描述性研究中,抽样调查是一种常用调查方法,其主要的方法有五种。先按某种影响因素或总体某些特征,将总体分为若干类型,再从中抽取一定数量的观察单位组成的样本是()
与信用风险相比,市场风险具有观察数据小且不易获取的特点。()
A小样本(样本容量为n)的相关系数r进行检验所采用的统计量是()。https://assets.asklib.com/psource/2015101517073362649.jpg
“先将总体的观察单位按一定的顺序分成若干部分,再按照一定的顺序,每间隔一定数量的单位抽取一个单位进入样本。”此种抽样方法属于()
在单变量的实验设计中,最适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是()
()就是运用一定方法在调查对象中抽取一部分单位作为样本,并通过观察样本的结果来推断总体数量特征的一种调查方法。
瞬间观察法的理论基础是概率论和数理统计。如果抽取样本的数量足够多,则样本的特性越接近于总体的特征,其数量越多,两者差距越小。
统计数由样本观察值计算得到的描述样本的特征数称为统计数(statistic)
通常将样本容量的样本叫大样本,样本容量的样本叫小样本。
按照一定的顺序,每隔一定数量抽取一个观察单位进入样本的方法为()
在课堂情感表现评价中常用的观察法有以下四种类型:自然观察法、时间样本观察法、教学日志法、情境样本观察法。()
按照一定的顺序,机械的每隔一定数量抽查一个观察单元进入样本的抽样方法称为
按照随机的原则,从总体中抽取一部分单位作为样本进行观察,并根据观察结果,从数量上推断总体指标,这种调查方式为()
进行C-Q检验异方差时,排序后去掉中间c个观察值,c值越大,用于检验的统计量的的自由度也就越大,因而c应该适量,近似为样本容量的1/4。()此题为判断题(对,错)。
在测量程序过程中由于试剂和样本成分而观察到的响应被认为是()。
按对观察指标影响较大的某种特征,将总体分为若千个类别,再从每层内随机抽取一定数量的观察 单位,台起来组成样本的抽样方法是()