在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。
关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（）
评价按照功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价，形成性评价，总结性评价，学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（ ）。
按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。
专题学习网站的网上自我评价系统是指收集与学习专题相关的思考新问题、形成性练习和总结性考查的评测资料，并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库，让学习者能进行网上自我学习评价。
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）。
教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为()、形成性评价、总结性评价。
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这是依据（）分类标准。
在教学评价当中，教学评价可以分为（ ）、形成性评价和总结性评价。
按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()
从实施教学评价的时机，可将教学测评可分为（）、形成性评价和总结性评价。
评价包含形成性评价和总结性评价，在翻转课堂的评价设计中（）。
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
教育测量与评价按（）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。
按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。
在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。
按照评价功能的不同，可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，其中总结性评价又称（）
根据评价在教学活动中发挥作用的不同，可以把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。
形成性评价和总结性评价并无方法论上的差别，只是在( )三方面有区别。
不属于我国中小学德育的是（)。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．非正式评价
课程与教学的评价，依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中，形成性评价与总结性评价所依据的分类标准是（)
形成性评价与总结性评价的不同点在于评价的（）
根据（），评价可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价
按作用划分，美术课堂教学具体评价方法可以分为（）、形成性评价、总结性评价。
