心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。
心理健康是指人在（）、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。
健康的概念不再是不患病的片面认识，而是把人体的健康与（）的，心理的和社会的关系紧密地联系起来。
所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性或临界性问题。
判定一个人心理是否变态的标准是心理功能紊乱、痛苦或损伤和（）
自我表露程度和心理健康水平之间的关系是（）
心理健康是指有心理疾病或变态，而个人在身体上、心理上和社会行为上均能保持最佳的状态。
心理健康教育、心理辅导、心理咨询和心理治疗四者之间既具有某种程度的（）
健康的三方面即身体、心理和社会适应三方面是什么关系？
罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。
“心理健康不仅指没有心理疾病或变态，不仅指个体社会生活适应良好，还指人格的完善和心理潜能的充分发挥，亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态。”——摘自（）。
心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍，促进其人格向健康协调的方向发展，恢复其心理健康的过程。
人际关系不好和个人的心理健康之间没有关系
所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是（）.
在审美心理结构中，感知、想象、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是( )。
所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。( )
所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。（)
主张心理学研究刺激和反应之间关系的学派是（）
躯体关系对心理健康的影响，最明显的是脑损伤和（）
（)不仅是心理服务理念的体现、心理健康服务技能的展示，更是和服务对象建立良好沟通关系的基础。
与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是（）I I
3、与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是
“忠恕之道”与小学生心理健康之间的关系。
