罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）
罗森塔尔效应证明了（）的重要作用。
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）。
期待效应：又称“罗森塔尔效应”，是美国心理学家罗森塔尔通过实验发现的一种现象，即一个人的行为表现往往会因为“权威他人”的评价、期望而发生与该评价、期望趋于一致的明显变化。根据以上定义，下列哪项符合期待效应的理论？（ ）
罗森塔尔效应是说（）。
罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。
教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）
“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。
罗森塔尔效应
罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。
“罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。
下列对“罗森塔尔效应”描述不正确的是（）。
罗森塔尔效应也称作（）
借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。
罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。
下面哪种表现说明罗森塔尔效应（）
罗森塔尔效应证实了，受教师期望影响最大的是（）
首因效应是由心理学家罗森塔尔首先提出的。
教师的高期望可以对学生产生良好的自我实现预言效应，促使学生向好的方向发展，这种效应又称为罗森塔尔效应。（1.0分）
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）
解释：罗森塔尔效应
4.罗森塔尔把教师期望的预言效应称为( )
“罗森塔尔效应”属于心理方法中的暗示方法（）
