罗森塔尔效应证明了（）的重要作用。
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）。
美国心理学家（）的皮格马利翁效应实验清楚地表明：良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。
罗森塔尔效应
罗森塔尔效应是说（）。
教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）
“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。
罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。
“罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。
下列对“罗森塔尔效应”描述不正确的是（）。
罗森塔尔效应也称作（）
美国气象学家爱德华•罗伦兹描述了“蝴蝶效应”——“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀，可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是（）。
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。
罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。
罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（）
下面哪种表现说明罗森塔尔效应（）
罗森塔尔效应证实了，受教师期望影响最大的是（）
教师的高期望可以对学生产生良好的自我实现预言效应，促使学生向好的方向发展，这种效应又称为罗森塔尔效应。（1.0分）
心理学中的罗森塔尔效应告诉我们在教育活动过程中要（）
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）
解释：罗森塔尔效应
【单选题】罗森塔尔效应,亦称（),是一种社会心理效应,是指人（通常是指孩童或学生)在被赋予更高期望以后,他们会表现的更好的一种现象。
“罗森塔尔效应”属于心理方法中的暗示方法（）
