幼儿睡前，教师的准备工作要做到（）、（）、要求幼儿安静的上床，不与同伴讲话。
简述森林立地类型划分的方法。
在（）时期，婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为，相互之间的模仿已经很普遍，而且还能开展一些需要相互合作的游戏。
简述地方政府类型划分的依据？
动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
婴幼儿的（）能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。
关系营销有三种类型即购买型、社交型、忠诚型，其划分的依据是（）。
有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论，喜欢与同伴相互合作游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（ ）的学习风格。
托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪几种类型？
关系营销的三种类型即购买些型、社交型、忠诚型，其划分的依据是（）。
简述教师在幼儿同伴交往中的有效指导策略。
幼儿园教学活动设计的类型可以相对划分为（）、（）、（）三种。
经常带婴幼儿到街心公园参与同伴的活动，与同伴一起背诵儿歌，做游戏等。可以（）。
简述同伴相互作用的类型。
简述帮助幼儿建立良好同伴关系的策略。
在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。
社交技能的理解可以分为四个层次，其中之一是（），主要涉及人际交往中的亲社会行为、攻击行为、退缩行为以及同伴接纳等。
简述社交礼仪公关文书的类型。
简述幼儿数学教育活动的类型。
不大喜欢与他人交往，安静并常常独处，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为，这种幼儿的同伴关系类型是（ ）。
幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。
埃斯沃斯把幼儿的依恋划分为哪几种类型？
幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。
根据儿童间的交往，我们可以划分为（ ）几种社交类型的儿童。
