主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。
杜威的教育理论提倡以（）为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。
美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。
洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。
瑞吉欧的幼儿教育机构实际上是一个以儿童为中心的社会联盟。
强调儿童在教育中的中心地位．以儿童中心主义著称的教育采是()
（ ）开创了我国儿童心理的科研工作，是我国以观察实验法研究儿童心理发展的最早学者之一。他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心（ ）。
五四时期以“教育小说”著称的作家是（）
强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）
美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是（ ）。
在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。
以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。
（）。首次提出“（）”，被称为一个真正“以儿童为中心”的教育改革计划。
以儿童中心主义著名的实用主义教育家是（）
儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）
主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。
主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是()
主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：（）。
赞同“以儿童为中心”，提出“从做中学”观点的教育家是（ ）。
印象派画家雷诺阿尤其以描绘老人和儿童的形象著称。
针对传统教育以“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想家是（）
