情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。
创伤后应激障碍的患者的主要表现包括（）。
患者以意识混乱、睡眠障碍、行为失常为主要表现时处于（）。
主要表现意识障碍，可表现为先兴奋后抑制现象，少数患者可出现幻觉和妄想等，并可出现肌肉震颤或扑翼样震颤、间歇抽搐。最可能为（）
重型再生障碍性贫血型患者早期的主要表现是()
患者，男，19岁，主要表现为言语零乱，情绪变化无常，时而冲动毁物，时而兴奋话多。行为幼稚愚蠢，言语不连贯。考虑诊断为（）
重型再生障碍性贫血型患者早期的主要表现是（）
一男性脊髓损伤患者，主要临床表现为对侧病损以下部位痛觉、温觉障碍，触觉正常，请问该患者损伤部位位于（）。
适应障碍的临床变化较大，主要表现为情绪障碍，如烦恼、焦虑不安、抑郁心境、无能感、不知所措、胆小害怕等。
儿童情绪障碍的主要类型有哪些？
患者，女性，68岁，脑梗死后3周，言语不清，主要表现为鼻漏音，吃饭或饮水时水或食物易流入鼻腔，听理解正常，该患者功能障碍的部位主要在（）
患者，男，19岁，主要表现为言语零乱，情绪变化无常，时而冲动毁物，时而兴奋话多。行为幼稚愚蠢，言语不连贯。考虑诊断为()
适应障碍临床上以情绪障碍为主要表现，不会出现品行障碍。()
儿童情绪障碍与成人神经症的主要区别是（）
长期的情绪障碍主要影响人的哪些方面（）
情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（ ）。
脊髓损伤患者主要功能障碍表现（ ）
（ ）在大学生中也是比较常见的一种精神障碍，患者症状表现为情绪低落、自卑忧郁，甚至悲观厌世，有自杀的企图和行为。
情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（ ）。
适应障碍患者以焦虑情绪为主要表现可存在的症状有：( )
关于“心身疾病”，下列说法正确的是()。①又称为心理生理障碍，②主要地或完全地由心理和社会因素引起③与情绪无关④主要表现为身体症状的躯体疾病。
儿童情绪障碍主要包括（)和儿童抑郁症等。
患者，女性，32岁，一个月来因情感问题出现心境障碍，主要表现为情绪低落，对任何事情都没有兴趣，对情感问题过分埋怨自己，认为自己罪有应得，孤立无援，对未来没有信心，充满了失败感，一无是处。 考虑患者初步诊断是（）
原发性高血压患者中有86%的患者存在明显的情绪障碍，主要是____。
