下列属于城邦整体的德性的是（）。
苏格拉底和柏拉图曾提出“克己、虔诚”等品德内容，并系统地论证了其中的四种基本德性。此即“希腊四大德性”，其具体内容是指（）。
德性或品德表现于（）。
“德性即知识”是谁提出的？（）
亚里斯多德说：“德性非生于天性，但也不违反天性。自然给我们以获得德性的才能，这种才能是由于习惯而完善的。”这句话的意思是（）。
德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。
《德育原理》讲究德性、培养德性，追求德性，是古今不可否认的社会实际，人的生活为什么要讲德性？社会为什么要关注德性，培养德性？本书的编写者认为德性是（）
朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（）
亚历士多德把德性分为理智德性和（）
湛然之知
知意之知
《庄子•达生》中讲了"佝偻者承蜩"的故事，说佝偻者"虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知"，这可以用来说明直觉的（）。
“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”出自（）。
为了克服意志薄弱，最重要的是聆听命运的召唤，使自身的认知、意志和情感相结合，化“理智之知”为“身体之知”。[ ]
孔子认为,仁是一切德性的总名,包括了我们的种种德性。()
德性知识论强调德性先于认识。（）
德性知识论是一种德性可信赖论。（）
孔子认为，仁是一切德性的总名，包括了我们的种种德性。（）
【单选题】“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知，百姓日用而不知。”出自于（）。
《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩”的故事，说佝偻者“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知”，这可以用来说明直觉的()。
【单选题】“人皆曰予知，驱而纳诸罟擭陷阱之中，而莫之知辟也”中“辟”释义为（）。
见闻之知与德性之知
【单选题】“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，出自以下哪篇文章？
