观察分析能力、应变能力、组织协调能力和沟通能力是对营销人员()方面的要求。
多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的（）能力较差，他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
依靠人的观察分析能力，借助于经验和判断能力进行的评估为风险评估的（）评估。
素描是绘画的一种造型手段，在化妆中主要锻炼观察能力。（）
定量预测主要依靠人的观察分析能力，借助人的经验和判断能力对事物未来表现的性质进行推测和判断。
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。
动作技能领域学习目标分类中，学生对所处环境中的刺激进行观察和理解，并对动作做出相应调节的能力，属于感知能力。
总结业务技能的能力是一项综合性能力，包括观察能力、理解能力、归纳总结能力和一定的写作能力。
向被试者出其不意地提出问题，观察对方的反应能力属于行为式反馈试探。（）
“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？（）
正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
大堂经理应具有一定的现场管理能力、观察能力和（）
在（）时，观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。
积极心理五阶段法中观察和保持距离阶段要求我们应该从一定的距离来看待自己处境的能力，填写冲突场合实际反应和可选反应记录表。
在危险和有害因素辨识方法中，（）是对照有关标准、法规、检查表或依靠分析人员的观察能力，借助于经验和判断能力，直观地对评价对象的危险因素进行分析的方法。
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。
特殊能力是指进行大多数活动所需的能力，包括观察、记忆、注意、思维与想象、语言和动作等因素。
我有很敏锐的观察能力和提出问题的能力。
7、锻炼观察能力，进行观察力训练的合理顺序是
()指通过观察别人的行为和活动来学习各种知识技能，然后以相同的方式做出反应的能力。
通过对应试者在扮演不同角色时表现出来的行为进行观察和记录以考察其能力，这种甄选方法是。()
从事随身护卫的工作人员要有认真工作的态度、良好的（)和灵敏的观察、反应判断、应变能力，严格遵守随身护卫人员工作守则，认真钻研业务，坚决服从指挥，坚守岗位，恪尽职守。
