1岁左右的儿童，对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱，这是儿童（）。
用线条表现的方法能显示物体内部的结构，表现出强烈的透视关系，这种表现形式称为（）。
幼儿的（） 常常使儿童表现出自私或无理行为。
美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征，儿童只能画出一个物体的空间，但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度，是（）的表现。
在一个生物体内，细胞没有表现出全能性，原因是（）
晴天无云的光照条件下，物浓重的投影可表现出（）的效果，但物体的细部层次难以表现，且物体的色彩略显浅淡。
绘制表现图时，只有色彩才能表现出物体的质感
大约9个月时，儿童开始表现出社会参照行为。
儿童表现出和别人交往的需要是（）。
薄云遮日的光照条件下，物体所投射的阴影比较浅淡，此时的浅淡体既能表现出一定的（）效果，也能表现出较好的（），且被照明对象也有较高的（）。
巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”。
学前儿童的游戏，从形式上来讲表现出哪些发展特点？
不同时期的儿童绘画有着不同的特征表现，儿童能画出一个物体的空间，但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度属于（）。
不是多动症的儿童一般不会表现出（）
通过压缩与伸展表现出物体的（）。
儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）
小学儿童的择友表现出（ ）和趋上性。
拍摄花朵形状的物体,使用中心构图法可以表现出很好的层次。
儿童在他律道德阶段，会表现出哪些特点
【简答题】简述泥工活动对不同年龄阶段儿童提出的要求。 答案:小班是认识泥工的简单工具和材料，知道其名称，知道泥的性质是柔软的、可塑的；中班是会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现出简单的情节，并能按意愿大胆塑造；大班是会使用简单的工具和辅助材料塑造某些细节部分，学会塑造人物、动物的主要特征和动作，表现出主要的情节。
随着自我的发展，儿童逐渐能够比较实际地判断社会交往情境，并据此判断而表现出复杂的（)。
32、儿童时期表现出的自我控制能力能够预测成年之后的事业发展和人际关系。
4、4.当光线射到物体表面后，会形成____，表现出不同物体的光泽度。
4、1岁以后，儿童能够设法探索各种新方法，通过“尝试错误”排除遇到的障碍，这充分表现出了（)
