下列不属于心理障碍特点的是（）

A . 严格控制饮食和呕吐 B . 过分努力地控制体重 C . 无端地害怕体重增加 D . 否认体重是问题所在

A . A、老年人感知能力退化，这与他们感觉器官老化、功能降低有关 B . B、人的记忆能力随年龄的增长有减退的趋势，这是自然老化的结果 C . C、老年人智力减退是不全面的，表现为液态智力随年龄增长减退较为明显，而晶态智力不仅没有减退，有的还有所加强 D . D、老年人经常容易因为躯体疾病的原因，或因为随年纪的增加，身体各项机能的减退，经常感觉到力不从心，而产生消极情绪，情绪容易波动，容易表现出悲观和焦虑 E . E、老年人起病隐匿，不易早期诊断

A . 思想具有半成熟、半幼稚的特点 B . 抽象思维已占主导地位 C . 出现心理断乳期 D . 自我控制力较强 E . 思维仍带有不少片面性和主观性

A . 方向性 B . 顺序性 C . 阶段性 D . 社会性

A . 理解性 B . 体验性 C . 学生本位性 D . 生成性

A . 性好奇 B . 性幻想 C . 性吸引 D . 性冲动

A . 思想具有半成熟、半幼稚的特点 B . 从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C . 出现心理断乳期 D . 自我控制力较强 E . 行为习惯的养成占据重要地位

A . 正常的心理发展过程对于不同的儿童有不同的发展速度 B . 它们并不像成人期那样有预示性 C . 儿童能不能像成人那样清楚的表达自己的思想，不会通过破坏性行为间接的表达悲伤 D . 儿童的问题经常会针对特定的情境表现出特异性

A . 发病情况特殊性 B . 功能障碍特殊性 C . 心理状态特殊性 D . 性别差异特殊性

A . 成年早期生理和知觉能力达到顶点 B . 成年期的智力主要体现在知识的应用上，但机械记忆力有所下降 C . 对自我的关注点由内部转向外部 D . 人生观、价值观开始形成并稳固下来 E . 可出现"心理疲劳"、"更年期综合征"等适应性问题

A . 本病的临床表现与发病应激源密切相关 B . 伴有相应的情感体验，容易被人理解 C . 经过适当的治疗，预后良好 D . 病情恢复后，精神症状残留 E . 一般没有人格方面的缺陷

A . A．感知能力和观察能力明显提高 B . B．记忆力获得较大的发展 C . C．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 D . D．想象力和创造力加速发展 E . E．情绪活动表现很强烈

A . A、认识活动以成人教为主要特点 B . B、情绪稳定 C . C、心理活动及行为的无意性 D . D、个性已经形成

A . A、反应速度减慢 B . B、学习能力下降 C . C、记忆力减慢，以意识记忆为主，无意识记忆为辅 D . D、孤独、任性、怀旧、焦虑、烦躁 E . E、情感和意志极不稳定

A . 谵妄状态 B . 夸大妄想 C . 昏睡 D . 朦胧状态

A . 心理发展与生理发育同步 B . 成人感和独立意向增强 C . 主观自我和客观自我分化 D . 自我意识的强度和深度不断增加 E . 自我评价能力趋于成熟

A.智力迅速发展 B.情感纯真直率 C.人际关系单纯融洽 D.个性逐渐形成 此题为多项选择题。

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A．认识活动以间接认识为主要特点 B．幼儿的情绪外露、易变、不稳定 C．行为的有意性 D．口语的发展

A．富于理想 B．积极的进取精神 C．强烈的事业心 D．科技成才的紧迫感

A．崇拜老师，相信老师的话 B．好奇心强 C．缺乏正确的学习动机，直接兴趣占优势 D．意志发展能够达到自我控制