投篮按照持球方法不同可分为：原地和行进间投篮。
投篮的动作方法很多，按照持球方法的不同可分为：（）和单手投篮。
传球的手法分（），又有原地、行进间和跳起之别。
原地单手肩上投篮技术以下（）动作是错误的。
投篮或传球时，可提起中枢脚或跳起，但必在一脚或双脚再次接触地面前将球脱手。
原地单手投篮的动作方法是（以右手投篮为例）：双脚原地开立，右脚稍前，身体重心落在前脚上，屈肘，手腕后仰，掌心向前，五指并拢，持球于右眼前上方，左手扶球侧，两膝微屈，上体放松并稍前倾，目视篮板。
跳起投篮具有（），出球点高和不易防守的优点，可与传球、运球突破等动作结合。
转身技术可分为原地转身和行进间转身。
甲1跳起在空中投篮，乙1快速的从其身下穿过并没有发生身体接触，以此干扰甲1投篮动作，被裁判员判罚犯规，这种犯规是属于（）。
行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（）
做跳起投篮动作，在保持身体协调用力的同时，应保持腰腹放松。
在原地单手肩上投篮前，教师要求学生回顾，重复已经形成的动作技术和运动情景，这种训练属于（）。
篮球运动中按投篮时运动员移动形式，可分为原地投篮，行进间投篮，跳起投篮和单手投篮。
在用右手作原地单手肩上投篮动作时，左手应扶在篮球的哪一个部位（）
（）是持球队员在原地和行进中，用单手连续按拍从地面反弹起来的球的一种方法，是篮球比赛中个人进攻的重要手段。
投篮的动作方法很多，按（）可分为胸前，肩上，头上等各种动作方法。
投篮技术的结构，可分为（）、出球动作和结束动作三个阶段。
原地单手肩上投篮具有出手点高、便于结合其它技术动作、（）的优点，能在不同距离和位置上应用。
投篮的动作方法很多，按（）可分为碰板投篮，投空心篮等。
原地跳起单手肩上投篮以右手投篮为例，应该是（）将球投出。
队员可抬起或跳起中枢脚进行投篮和运球。此题为判断题(对，错)。
一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首先为学生演示一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首 先为学生演示了跳起单手肩上投篮的动作，接着为学生讲解技术的动作要领，之后安排学生进行 练习。 练习一，分解动作练习三次。 练习二，原地两人一组无球练习，在练习的过程中相互纠正动作。 练习三，持球完整动作练习，在学生练习的过程中，指出学生错误，并加以改正。 在学习结束之后，老师将学生分成四组，安排进行投篮比赛，看那组的进球数多。 问题： （）结合新课标要求，分析该名老师在教学过程中的优势以及不足？
行进间单手低手投篮的动作要点是？
投篮动作的开始：当队员开始连续运动，根据_______，并且他把球投、拍或扣向对方的球篮已_______时。投篮动作的结束：当球_______时，如是跳起投篮的队员，_______。跑动的步数和投篮的动作之间没有必然的联系。
