现代护理从护理学的临床实践与理论研究来看，主要经历了哪些主要发展阶段（）
在医疗卫生实践中，护理道德情感是对医护人员的要求更高，护理道德情感有诸多内容。下列与护理道德情感内容不相符合的选项是（）。
护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点，决定了护理教育（）
护理人员在临床护理工作中要避免使用的面容是（）
在基础护理工作中怎样体现护理职业美？
现代护理从护理学的临床实践与理论研究来看，主要经历了哪些主要发展阶段()
在医疗实践中护理人员最高层次的道德情感是（）
护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。
临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的（）
康复护理中的基础护理有：临床护理，如口腔护理、皮肤护理、大小便护理等，还包括基本技术和病房管理。（）
人类基本需要层次理论对护理实践的意义包括（）
临床护理实践的范围（）
护理职业安全中最常见的职业性有害因素是
护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点，决定了护理教育A、是在学校完成的教育
护理审美修养是指护士通过学习护理美学理论和参加审美实践活动等途径，在审美意识、审美能力、审美品质、审美创造等方面进行（)的过程。
护理审美能力是指在护理实践中，审美主体表现出的对各种护理美感的（)，以及对护理美的体验和认识水平。
护理实践的核心和基础是（）
在实践层面上，护理最根本职业特征是（）。
作为提供照顾者，运用（)进行护理实践是临床教师的基本技能。
临床心理护理中最基本、最常用的方法是（）
________和__________ 临床心理护理实践模式和应用方法是心理护理学的主要任务之一。
护理人员在临床实践中经常用到的科学思维是（）
护理人员按照临床路径实施流程，进行临床护理工作，每日及时对临床路径相关资料进行收集、记录和整理，加强与患者的沟通（）
