学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、（）资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。
自愿参加学习小组，大家共同学习，资源共享，互通有无，或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大，学习的效果最好，据以上自我导向学习的描述，确定学习类型属于（）。
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
组成网格的资源可能是计算资源、存储资源、数据资源、仪器资源
海量的网络信息，改变了人类的学习方式，学习方式从接受式学习转变为（）学习、探究学习、研究性学习和协作学习。
下列资源中属于美术课程资源的是（）①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源
按照学习资源所涉及的人与物的关系，可以将学习资源分为（）和（）。
机舱资源包括（）。Ⅰ人力资源Ⅱ设备资源Ⅲ消耗资源Ⅳ信息资源V环境资源Ⅵ通信资源Ⅶ自然资源
学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习
按学习资源所涉及的人与物的关系划分可把学习资源分为（）
微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源
知识资源、信息资源、形象资源、关系资源、观念资源、体制资源等都属于人文资源的形态。
远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（）
创业资源按要素可以分类为（） （1）场地资源 （2）资金资源 （3）人才资源 （4）管理资源 （5）科技资源 （6）信息资源
（ ）课程的使命定位为“把握时代脉博，转变学习方式；推介学习资源，解读学习制度；探寻学习方法，提升学习能力”。
主要的学习理论有( )学习理论、( )学习理论、( )学习理论、( )学习理论。
基于网络的学习者中心教学，关注学习内容、学习资源、学习活动的设计。
加涅认为，人类的学习按复杂程度分为8类:信号学习、刺激－反应学习、动作连锁学习、言语连锁学习、辩别学习、概念学习、规则学习、问题解决学习。（)
创业资源按照其他分类法可分为：有形资源、（);离散资源、（);简单资源、（);战略性资源、（);稀缺性资源、难以模仿资源、不可替代资源。
【单选题】下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
【判断题】智慧学习环境是一种能感知学习情景、识别学习者特征、提供合适的学习资源与便利的互动工具、自动记录学习过程和评测学习成果，以促进学习者有效学习的学习场所或活动空间。
学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平
酒店资源包括人力资源、财力资源、物力资源、信息资源等。与酒店的其他资源相比，（)是人力资源区别于其他资源最根本的方面。
广义的资源泛指社会财富的资源，包括自然资源、人力资源、信息资源、技术资源（）
