在心理辅导理论中，被视为继心理分析法、行为转变法之后的“第三种势力”的是（）。
某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语，这是属于共情障碍中的哪一种表现（）
在心理辅导的各种方法中，系统脱敏法是由（ ）首创。
在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。
在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"首要任务是建立信任感"属于（）
在心理辅导的两个目标中，高级目标是（）。
在心理治疗中用以明确心理障碍有无及其性质的技术是（）
在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。
在心理治疗中用以明确来访者有无心理障碍及其性质的技术是（）。
分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方，在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
心理发展是遗传和环境共同作用的结果，二者在心理发展中共同作用并相互影响。
在心理治疗中用以明确有无心理障碍及其性质的技术是()
在心理辅导中，辅导人员将自己所谈的主题、地点、意见等信息，经整理组织后以简明扼要的方式表达给来访者，这是（）。
在心理咨询技术中，不属于非言语性沟通是()
在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。
在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"治疗师指引或影响患者思路的程度"属于（）
在心理咨询中常用的三大类干预技术不包括（）
在心理咨询中，辅导老师说“我明白，请继续说”，这运用的是（）。
在心理辅导活动课上，通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作（）。
在心理测验发展史上，对科学心理测验产生和发展起重要影响的三位代表人物包括（）。
在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"治疗师指引或影响患者思路的程度"属于（）
学校心理辅导专门活动的价值可以体现在促进全体学生心理健康的（)目标上，体现在“以人的发展为本”的教育理念上，可以落实在心理辅导全员性策略中。
在心理辅导的过程中，要激发学生的自身的积极性，发现真正的自我，可以让学生采用“我”陈述，“我选择”的内部语音调整技术进行训练。（)
98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。
