Karen在线课程设计过程包括哪些环节（）？
把握示范性培训课程开发的关键环节，应该重点解决和回答好的问题是（）。
实现支持企业在线方式的培训，包括培训计划制订、用户管理、在线课程学习、考核管理、培训跟踪与信息收集等功能的信息系统是（）。
个别教学系统也称PSI系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）
慕课（MOOC），是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，其中字母“M”代表的意思是（）。
博学公司欲开发一个在线交易系统。为了能够精确表达用户与系统的复杂交互过程，应该采用UML的（）进行交互过程建模。
一般认为，课程开发应该遵循（）、（）和（）三个基本维度。
1923年，美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“课程开发的科学化运动”，他们的课程理论也因而被称为“（）”。
某软件公司欲开发一个在线交易系统。为了能够精确表达用户与系统的复杂交互过程，应该采用UML的（）进行交互过程建模。
在从事课程设计时，教师是最主要的资源开发主体，学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。
凡是课堂上发生的预设外的情况，老师都应该将其开发成课程资源。这才符合新课程改革的要求。
博学公司欲开发一个在线交易系统。为了能够精确地表达用户与系统的复杂交互过程，应该采用UML的（）进行交互过程建模。
《大学物理》在线课程主要包括以下哪些内容（ ）。
为了能够找准差距，有针对性地开发培训课程，应该由（）、参训学员组成绩效差距分析团队
2.从课程视域看问题，课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外，在翻转课堂的单位课时教学活动（课程微观组织的一种形式）中，包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。孙校长得知后，推荐学生购买该在线课程。他在全校教职工大会上说:自愿购买,如果因为经济条件无法购买的，可由家长向班主任解释说明。孙校长的做法（）
没有培训需求，就不会有培训项目和培训活动，也不会有培训课程的开发（）
课程原意为“跑道”，最常见的定义是指“学习的过程”（courseofstudy)，微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（)
学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，学校课程也称（）
《方案》指出,遴选认定一大批职业教育在线精品课程,倡导使用（）教材并配套开发信息化资源
第一次在线学习的高等教育课程也只是诞生于（)。
在《大班教学中的线上线下混合教学》的视频中，我们知道了身为课程的负责人主要关注课程的发展，开发课程材料和内容，要督促助教老师，并定期处理在线课程的部分。（）
