演示的特点是（）强，能形象的表达抽象的问题。
数学思想的主要目的是培养同学们对万物进行抽象寻找其共性的能力。
领导人格是具体的，公务员形象则是抽象的。
（）是抽象思维和形象思维的基础
图案中运用自然和抽象形象来表达一定的含义，寄托情感和愿望，是（）的表现手法。
小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（ ）。
一般认为，小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。
音乐是一种听觉艺术，是以声音来表达内心情感的艺术，是无形的抽象的。
图案中运用自然和抽象形象来*是一定的含义，寄托情感和愿望，是（）的表现手法。
抒情诗一般是通过对一些生活片断或事物形象的描绘，表达作者内心的情感和体验。
一般而言，女性的形象思维能力较强，男性的抽象逻辑思维能力较强，因而女性的思维特点偏重于形象性、具体性。这些区别对于研究犯罪心理的性别差异是有意义的。
形象思维与抽象思维的关系是（ ）
抽象情感和内在结构是抽象画作的两部分内容。()
一般来说，情感志毅是抽象的，外界的万物是形象的。
一般认为，（ ）岁是小学儿童思维由形象向抽象思维过渡的“转折点”。
形象思维是指以形象为思维载体的思维，与抽象思维相对。以下不是形象思维的是：
什么是移情作用？简单来说，它就是人在观察外界事物时，设身处在事物的境地，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动。同时人自己也受到对事物的这种错觉的影响。多少和事物发生同情和共鸣
小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个明显的质变过程。一般认为，这个转折期在（）
表象只是保持在记忆中的某一事物的形象;具象则是作家、艺术家在生活中多次接触、多次感受、多次为之激动的既丰富多彩又高度凝练的形象，她不仅仅是感知、记忆的结果，而且打上了作家、艺术家的情感烙印。从心理学意义上说，作家、艺术家的创作过程就是具象的运动过程。具象的运动过程主要是激发、强化作家和艺术家的情感的过程。一旦进入具象运动阶段，创作者往往是情不自禁的，甚至是如痴如狂的，带有很大的不自觉性，很少受抽象思维的控制。根据上文，下列对具象理解正确的是
热菜造型艺术的实现途径一般可分为抽象造型，形象造型，图案造型和装饰造型等四种。（)
小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在什么时候（）
12、计算机“端口”是计算机与外界通讯交流的出口。 硬件领域的端口又称接口，如：USB端口、串行端口等。 软件领域的端口一般指网络中面向连接服务和无连接服务的通信协议端口，是一种抽象的软件结构，包括一些数据结构和I/O（基本输入输出）缓冲区。
