《中国居民膳食指南》中关于幼儿膳食的建议是（）。
《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条？分别是什么？
在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条，分别是什么？
《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。
眼外肌肉有几条？分别是（）。
《指南》目标部分分别对（）三个年龄段末期幼儿指明了幼儿学习与发展的具体方向。
《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿哪些发展水平提出了合理期望？
在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？
《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。
《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是：培养幼儿初步的（）的情趣和能力。
220KV出线有几条，分别是什么？
《指南》中关于人际交往的目标有几条？分别是什么？
《指南》社会领域中关于社会适应的目标有（）。
眼外肌有几条，分别是哪些肌：（）
《指南》在目标部分别对哪三个年龄段末期幼儿提出了合理期望？
早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。
《指南》是共有几个学习和发展目标？几条教育建议？
《指南》中关于社会适应的目标有几条，分别是什么？
蒙台梭利希望通过各种感觉训练，使幼儿成为更加敏锐的观察者，增进和发展他们的一般感受能力，并且，使他们的各种感觉处于更令人满意的准备状态，以完成诸如阅读和书写等复杂的动作。（)
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于促进幼儿关心尊重他人的建议
《指南》中关于社会适应的目标有（)
《3－6岁儿童学习与发展指南》目标部分分别对3～4 岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了__，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
《3—6岁儿童学习与发展指南》在目标中分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望（）
