加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。
学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。
（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。
儿童青少年人群发生单纯性肥胖有四个较敏感阶段。请指出下面举例的哪个阶段不属此列（）。
幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（）。
从六、七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（）。
第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。
在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（）。
儿童心理发展的敏感期或最佳期
最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）
整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
儿童青少年人群发生单纯性肥胖有四个较敏感的阶段。请指出下面列举的哪个阶段不属此列（）
儿童发展的比较平稳，一般不会出现突发性变化的阶段是少年期（）
发展学生的体能是促进学生身体健康最基本的目标，针对小学生体能发展的敏感期特点，小学阶段应重点发展学生的速度和有氧耐力。
婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。
儿童少年能处于身体素质发展的敏感期，因此要全力挖掘他们的竞技潜力。
加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是（）
儿童言语发展的两个加速期分别是哪两个阶段？
根据加登纳对儿童艺术知觉发展阶段的划分，儿童遵循写实原则，并以此判定艺术品的高低优劣的阶段是（）。
【判断题】心理胚胎期的儿童仅仅通过感觉、动作和知觉等探索周围环境和事物，通过潜在生命力和内在敏感性无意识的吸收外界环境的信息，从而促进自身各种能力的发展。（）
儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段？请列举一些在秩序敏感期孩子常见的表现
儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点（）
蒙特梭利在（）书中表明,儿童具有内在的生命力、具有吸引力的心智、具有敏感期、发展具有阶段性、发展是通过自由“工作”实现的
