与"不健康的生活方式和行为"相对应的自我保健方式是（）。
影响现代人健康的因素主要有：环境因素、生物学因素、行为生活方式因素和卫生保健服务因素。
健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。
主要通过支配人类的行为生活方式来影响人群健康的是()。
健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和（）
健康传播是一种将医学研究成果转化为大众的健康知识。并通过大众生活态度和行为方式的改变来降低患病率和死亡率，有效提高一个社区或国家生活质量和健康水准的行为。 根据上述定义，下列不属于健康传播的是（ ）
社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）。
社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）
健康的生活方式指有关于健康的习惯化的行为方式，主要表现为（）。
（）是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动，主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程，也是健康教育的一个分支和重要组成部分。
健康生活方式是指有益于健康的（）行为方式。
《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》分为三个部分：第一部分是（），第二部分是健康生活方式与行为，第三部分是（）。
行为与生活方式因素是影响人们健康的主要因素
健康的生活方式和行为是？（）
健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是（）
有哪些主要的行为生活方式与健康密切相关？
（）的目的是帮助人们形成有益于健康的行为和生活方式，进而预防疾病、增加进健康、提高生活质量。
培育健康人群是健康城市建设的重要任务之一。普及健康素养知识与技能，引导居民建立_______的健康生活方式，塑造自主自律的健康行为，可以有效提升全民健康素养（）
健康教育的核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织行为的改变。（)
健康教育的核心是帮助人们建立健康行为和生活方式。关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）
健康素养是指个人获得和理解健康信息，并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力，健康生活方式与行为不属于健康素养范畴。()
健康信念理论认为，人是理智的，当他看到危险时会以一种最理智的方式做出反应，而意图是行为预测的最佳因子。健康信念理论认为，人是理智的，当他看到危险时会以一种最理智的方式做出反应，而意图是行为预测的最佳因子（）
