绘制思维导图的方法有（）
“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。
思维导图一定有一个中心主题。
思维导图可以应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等。
思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，包括大量世界500强企业。思维导图的创始人是东尼·巴赞。它产生于（ ），中国应用思维导图大约有20多年时间。
思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。
思维导图由英国大脑基金会总裁，被誉为 的英国的东尼.博赞发明，并在全世界各领域广泛使用。
思维导图的有多种应用,可以帮助我们( )。
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，是可以广泛应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”。
1、以下关于思维导图应用于英语教学的陈述，不合理的是
【多选题】思维导图可以应用在以下哪些方面？
思维导图输出端的应用领域有活动策划。（)
关于指导学生应用思维导图的说法，正确的是哪些？
1、用思维导图呈现一次演讲的提纲 进行时间5分钟的演讲 思维导图可采用手绘或软件绘图的方式 除上传思维导图清晰图片（jpg）以外，需要附上演讲文稿或录音 绘图要求： 1） 用A4白纸，横向绘制； 2）如手绘，请用水彩笔（请勿用彩铅）绘制图形和线条，用黑色水性笔书写文字； 3）文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写，切忌潦草或过小； 4）完成绘制后，请用CamScanner APP扫描清晰图片上传，并附上演讲文稿或录音； 5）请尽量直接在编辑窗口上传图片，不要用附件的形式。
【判断题】思维导图主要应用于学习，对于其他方面起不了什么作用。
思维导图输出端的应用领域有亲子交流。（)
思维导图输出端的应用领域有读书笔记。（)
请对第三章所学知识点运用思维导图进行梳理，可以手工绘制，也可以应用思维导图软件，并将所绘制的导图提交系统。并相互进行评分
4、学生刚开始使用思维导图时，可能会出现形式不规范、内容缺乏逻辑等问题，这时最好不要提醒学生纠正，否则会打击他们学习应用思维导图的积极性。
判断题:思维导图可以应用于,记古诗、记会议流程、记录日记（）
绘制管理信息系统概念部分思维导图 包括“定义”、“特点”、“结构”、“分类”、“技术”、“应用”等，可手工绘制，拍图上传
你认为是基于什么原因前来选修学习《思维导图的教学应用》这门课程的？（选择2个可能性最大的）（）
70、在产品设计中，思维导图主要应用与于（）阶段。
5、在学习与工作中经常应用思维导图解决问题，有助于人们元认知能力的提高。
