关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法错误的是()。
下列关于职业道德奖惩机制的说法,错误的是()
关于忠诚这一教师道德品质范畴的说法错误的是()。
对教师正直道德品质的说法错误的是()。
《初中思想品德课程标准》(2014版)前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的( )。
关于保卫人员道德品质的形成和发展,说法正确的有()。
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的( )。
对教师正直道德品质的说法错误的是()。
关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。
关于保卫人员道德品质的形成,下列错误的说法是()。
职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列有关职业道德修养内容的说法,错误的是()。
警察个体道德作为警察道德内化的产物,是以()为主观前提的,自我意识是警察个体道德形成的心理机制。
对高校教师自制道德品质的说法错误的是()
以下关于道德善恶赏罚机制的说法,错误的是()。
道德品质的说法错误的是()。
关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法正确的是()。
关于教师个性心理品质,下列说法错误的是()。
对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
公务员具有健康的(),就可以把道德习惯统一协调起来,形成良好的心理自我调节机制。
关于艺术家心理机制的组成部分,下列选项说法错误的是:
职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的自我教育、自我改造和自我完善的过程。下列有关职业道德修养内容的说法,错误的是()。
人们在长期的职业生活实践中,深化对职业关系的认识,加强对职业道德品质的修养和锻炼,形成了同自己职业密切联系的职业道德心理、道德观念、道德理想、道德标准。()
心理健康知识题库:形成道德品质的关键在于()。