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阅读以下文字,完成下面各题下列哪项最适合作为第2段的关键词()
A . 考核体系
B . 目标责任制
C . 问责制
D . 目标分解
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阅读以下文字,完成下面各题根据这篇短文的内容,第二段画线部分“未成形的思想,居然取得五官百骸,变成了一个有生命的婴儿”的寓意为()。
A . 思想有了活力
B . 思想有了条理
C . 思想有了形体
D . 思想得到倾诉
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第197题:施工进度控制总结内容:合同工期目标及计划工期目标完成情况,()。[2020]
A:施工进度控制经验与体会
B:施工进度控制中存在的问题及分析
C:施工进度计划科学方法的应用情况
D:施工进度计划
E:施工进度控制的改进意见
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第220题:工程项目施工进度计划检查完成后, 项目部应向企业提供月度施工进度报告, 报告应包括的内容有()。
A:计划施工进度图
B:工程变更, 价格调整, 索赔及工程款收支情况
C:进度偏差的状况和导致偏差的原因分析
D:解决问题的措施
E:新技术研究成果
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第223题:施工进度计划检查完成后, 向企业提供的施工进度报告应包括下列内容:()。
A:进度执行情况的综合描述
B:进度偏差的状况和导致偏差的原因分析
C:解决问题的措施
D:施工总平面布置图
E:计划调整意见和建议
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第716题:施工进度控制总结内容:合同工期目标及计划工期目标完成情况, ()。
A:施工进度控制经验与体会
B:施工进度控制中存在的问题及分析
C:施工进度计划科学方法的应用情况
D:施工进度计划
E:施工进度控制的改进意见
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二、 阅读理解(共10题。每题1分,共10分。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的 答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。)请开始答题:第 11 题 近代文明一直不断地将整体分割成一个个细小的部分,若从人的智慧日趋发达的角度观察,在某种意义上,也许是必然趋势。作者的主旨在于表明: ()。
A.智力的发展,使整体分为个体
B.文明必然带来孤独,这是必然的
C.作者对个人奋斗持肯定态度
D.作者未必赞同近代文明”化整为零”
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三、阅读理解:共其5题。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。第26题:环境污染己经成为全世界普遍关注的问题。科学家和环境保护组织不断发出警告,如果我们不从现在起就重视环境保护,那么人类总有一天将无法在地球上生存。以下解释最符合以上警告含义的是:
A.如果从后天而不是从明天起就重视环境保护,人类的厄运就要早一天到来
B. 如果我们从现在起开始重视环境保护,人类就可以在地球上永久地生存下去
C. 对污染问题的严重性要有高度的认识,并且要尽快采取行动做好环保工作
D. 只要我们从现在起开始重视环境保护,人类就不至于在地球上无法生存下去
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阅读下面的文章,回答41—45题。关于“韦编三绝”
“韦编三绝”是说孔子读《易》次数之多,竞把编联简册的编绳翻断了多次。此语最早见于《史记.孔子世家》。 对“韦编”的“韦”如何理解?新版《辞海》的解释是:“韦,熟牛皮。古代用竹简写书,用皮绳编缀,故日韦编。”这种说法其实是错误的。其一,现代的形声字古代常常写作假借字.汉代文献中此例不胜枚举。汉代许慎《说文》有“经,织从丝也”。许慎所用的“从”,即今之形声字“纵”字的假借字。我们既知“纵”字在汉代实写作“从”,那么我们把汉人(司马迁)写的“韦编”读作“纬编”是合乎汉人用字常理的。纬编即编联简册的纬绳。因为古人常把纵横称作经纬,所以《说文》又称“纬,织横丝也”。简书的竹简是纵向排列的,犹如织布帛的经线,编联简册的组绳则是横向编联的,犹如织布帛的纬线。据此,把横向编联简册的组绳称作“纬绳”、“编纬”是理所当然的。其二,古代简书并不一定是用皮绳编缀的。陈梦家在《汉简缀述》中写道:“所用以编简札为册者,多为丝纶。有时写作‘编’。”荀勖《穆天子传》记“燕郡魏冢所出‘皆竹简素丝编’,《南齐书•文惠太子传》记襄阳古冢所出《考工记》‘竹简书,青丝编……’居延出土汉简册”,则用麻绳。”毫无疑问,所谓“素丝编”“青丝编”都是指的丝绳。出土简册,则木简仅见用麻绳。 除了“韦编三绝”的“韦”被译为皮绳外,尚不见任何关于用皮绳编联简册的的记载和实物。
第41题:
作者认为《辞海》对“韦编三绝”的“韦”字解释有误,不能支持这一观点的依据是()。
A.孔子读《易》,竟然多次翻断了简策的编绳
B.把横向编联简册的组绳称作“纬绳”、“韦编”是理所当然的
C.既然“纵”字在汉代实写作“从”,那么把“韦编”写作“纬编”是合理的
D.因为古人常把纵横称作经纬,所以纬(韦)编即编联简册的纬绳
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阅读下面的文段,完成文后题目。 乃今观六幸翁() 作者认为金眉生在哪几个方面强于自己 请简要归纳
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阅读下面的文言文, 完成第 11-13 题。 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 是故无贵无贱,无长无少,道之所存师之所存也。 以下各句中加点字解释不正确的是()
A.古之学者必有 师 师:老师
B.吾从而 师 之 师:老师
C.吾 师 道也 师:学习
D.惑 而不从师 惑:疑惑
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阅读下面的作品,完成()
A.游说
B.说和
C.话说
D.学说
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阅读下面的文言文,完成 16~18 题。
夫得言不可以不察,数传而白为黑,黑为白。故狗似貜①,貜似母猴⑦,母猴似人,人之与狗则远矣。此愚者之所以大过③也。
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人日:“吾穿井得一人。”有闻而传之者日:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对日:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
子夏⑤之晋,过卫,有读史记@者曰:“晋师三豕涉河。’子夏日:“非也,是己亥也。夫已与三相近,豕与亥相似。”至于晋而问之,则日“晋师己亥涉河”也。
辞多类非而是,多类是而非,是非之经⑦,不可不分,此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情,以为⑧所闻,则得之矣。
【注】①貜(ju6):大猕猴。②母猴:又叫沐猴、猕猴。③过:错误。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的学生。⑥史记:史书。⑦经:界线。⑧为:这里是审察的意思。
第 16 题 文中能够表明本文中心论点的一句话是什么?采用了什么论证方法?(4分)
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阅读理解:阅读下面的短文,根据文章内容进行判断,正确写“T”错误写“F”。
An annual report of a company provides information about its business performance for certain people. These people include the investors, potential investors and other stakeholders. From the report, people can understand the company’s business scope, recent situation and future development. The main parts of an annual report usually include chairman’s letter, financial statements and operation analysis.
● CHAIRMAN’S LETTER
Usually, an annual report should contain a letter from the chairman. The letter should provide details about the successes and the challenges of the past year. It should also include the future outlook for the company.
● OPERATION ANALYSIS
The operation analysis is an overview of the business in the past year. It usually includes new hires and new product introductions. At the same time, it will introduce business acquisitions and other important issues.
● FINANCIAL STATEMENTS
The financial statements are very important for an annual report. People can know the company’s performance in the past from the statements. It usually consists of the following three aspects. The first one is the profit and loss statement. The second one is the balance sheet. And the third one is the cash flow statement.
1. An annual report of a company provides some information about its business performance for certain people.{T、F}
2. People can know everything of the company from the annual report.{T、F}
3. An annual report usually includes chairman’s letter, financial statements and operation analysis.{T、F}
4. A chairman’s letter should include the strategic direction moving forward.{T、F}
5. This passage is mainly about the main parts of an annual report.{T、F}
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阅读下面的文字,完成小题(每小题3分,共12分)
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阅读下面的文字,完成 19 ~ 21 题。 植物睡眠之迷 自然界有许多植物的叶子会运动,比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子,晚上会合上叶子“睡眠”;捕绳草的叶子能闭合起来,捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们的关注,可是植物为什么会睡眠,却一直是个不解之迷。 18世纪,法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里,发现它的叶子依然以 24 小时为周期开合
A.德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界因素影响的“生物钟”。
B.达尔文提出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。
C.希尔德奈特提出植物睡眠是由植物体内的“膨压素”控制的。
D.上田实等人提出植物体内存在着使叶子闭合的“安眠物质”。
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阅读下面的文字,完成 7~10 题。
在生物经济时代,基因不是金钱,但胜过金钱。洛克菲勒大学有一条肥胖基因,售价高达2000万美元。由于经济利益的驱动,已有2000个“功能已知的基因”被授予专利。这样,受谴责的“基因专利”便获得公认,迫使人们改变原来的伦理观念,不得不参加“基因争夺战”。因为人类基因组的基因总数是有限的,毕竟只有6万-10万个。每当一个基因获专利,就等于拥有了一个基因。于是,人们为了专利而抢夺基因。特别是我国的基因资源,常常无偿地被国外掠夺,丧失知识产权,连当事人也不知道。因此,我们只有参与竞争去争取。人类只有一个基因组,每个人的基因有99.9%是相同的,说明人类大家庭所有成员的统一性,是人之为人的根据;另有0.1%是不同的,说明每个成员的差异性,是人与人又有不一样的依据。但是,这种差异并非表明基因有优劣之分,所有均基因都是平等的,各有各的用处,即便是缺损的基因,也有其特殊功能。少数白种人(约为l%一5%)在一个基因中,有31个核苷酸的缺陷,使之能抵抗艾滋病病毒的感染。因此,依据人类基因的统一性,应该人人平等,不应有基因歧视;依据人类基因的差异性,应该尊重个人权利,享有基因隐私权。“人类基因组计划”的目的,就是要测定人类基因的全部DNA序列,最终破译人体的遗传密码,揭示人类生命的奥秘。一旦完全掌握了人体遗传密码,就意味着人类同时获得了重新设计自己的能力。由此引发“伦理炸弹”:人要代替上帝创造人吗?基因也会如同零件一样而被任意组装成“品牌婴儿”吗?人还能称之为人吗?人的尊严在哪里?人性又在哪里?人不是上帝,也没有上帝,只能靠自己掌握自己前进的方向,再也不能等待自然的恩赐。虽然人类处于自然进化的顶层,但并非尽善尽美,而且自然的进化十分缓慢。现在,世界各地的不育现象成为严重问题,却又被世界人口大幅度增长所掩盖。同时,人工智能促进机器智能逼近人类智能的发展,生物工程加速其他物种的人工进化。如果人类不改变自己,特别是不加速智力的人工进化,在不远的将来,就会遭遇人造新物种和机器高智能的双重挑战,难免优胜劣汰。人类要想立于不败之地,就得将基因技术与智能技术结合起来,形成新的智力技术,对人进行基因设计,特别是脑的设计,展现人的价值,尤其是高智能的价值。这种高智能价值,正是伦理选择的依据。
(选自《基因革命与伦理选择》,有删节)
第 7 题 对于人们抢夺基因的原因,解说不正确的一项是()
<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3600001-3603000/a3c21a538c2ad0ce25e552362da0621d.gif' />
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阅读下列材料,回答第76-80题。请问2016年有()家分公司超额完成总收入任务
A.0
B.1
C.2
D.3
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一 、 阅读下面的文字,完成第 1 ~ 3 题。()
A.A.书院文化倡导的是儒家文化的精髓,它的教育理念和文化传播方式为其价值所在。
B.B.书院的一些教育方法尽管适用于当今的研究生教学,但并不代表就适合义务教育。
C.
C.文化传承功能是指书院可以作为文化实践的场所,体验它所承载的优秀传统文化。
D.
D.理性精神的蕴蓄功能是指书院教育注重成人教化,可以给人以思想和精神的浸润。
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阅读下面的文字,完成下面问题。???雨的四季刘湛秋我喜...
<table><tbody><tr><td>阅读下面的文字,完成下面问题。</td></tr><tr><td>
雨的四季
刘湛秋</td></tr><tr><td>我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。<u>每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚</u>。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干.甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴.去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝或淅浙沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天‘空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在|匕.方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
1.“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。”这些文字运用了哪些表现手法?有什么表达效果?
答:____________________________________________________
2.四季之雨各有什么特点?请简要概括。
答:____________________________________________________
3.本文主要用第三人称写雨,但到倒数第二段却改用第二人称“你”,这样写有什么作用?
答:____________________________________________________
4.本文的思路是什么?请进行简要梳理。
答:____________________________________________________</td></tr></tbody></table>
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阅读下面的文字,完成文后题目。 ()
A.苏东坡留给后人的主要形象:他虽一生并未退隐,也从未真正“归田”,但他所表现出来的退隐的欲望比任何前人要更深刻更沉重。
B.苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪,不是对政治的退避,也不是对政治杀戮的恐惧哀伤,而是一种对社会的退避。
C.朱熹因为感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性,所以最不满意苏轼。
D.苏轼在写下《临江仙》这首词后居然睡大觉,根本没去“江海寄余生”。主要是因为他已在佛学禅宗中寻得一些安慰和解脱。
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阅读下面的短文,回答4~7题。4.从文章中我们能作出推断的是,大脑对惊恐表情反应更快的原因是()
A.展露微笑会让人留下美好印象
B.惊恐是对人类很重要的信息,它会提醒人们注意潜在的危险
C.对于没有什么危险的信号,大脑相应的关注也较少
D.文中未给出确切答案
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阅读配套教材的相应章节,完成第三讲内容的思维导图。
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阅读下面的文字,完成14-16题。 人工智能靠什么走向大众 随着人脸识别、语音识别和自动驾驶日益成为关注焦点,人工智能()作者张少霆有删改)
A.14.下列对本文内容的理解,不正确的是 视觉AI技术是人工智能走向大众的唯一发展方向。
B.视觉AI能够让机器看懂、理解这个世界。
C.视觉AI识别能力的迅猛发展源自于深度学习的突破。
D.未来更多的应用场景都将贴上视觉AI的标签。