简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。
简答：简述幼儿园环境创设的意义。
环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
简述幼儿园心理环境的创设要点。
简答：简述幼儿园心理环境创设的意义。
简述幼儿园环境创设的原则。
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
简述幼儿园心理环境创设的意义。
（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
简述幼儿园环境创设的意义。
幼儿园心理环境创设的要求不包括（）。
简述幼儿园环境创设的发展趋势。
下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是()。
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。
简述目前幼儿园室内环境创设中存在的问题。
如何创设幼儿园英语活动中的心理环境 一、为幼儿创造良好的 ,调动幼儿的 美国心理学家布鲁纳认为
创设健康的生活环境是学前儿童心理保育的重要基础，有利于儿童心理健康的生活环境必须符合（)、（)、（)。
简述幼儿参与环境创设的策略。
【单选题】良好的心理环境是使幼儿积极活动的基础,（)是幼儿心理环境的重要创设者。
【填空题】5.（）、（）、（）是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。
4、幼儿园精神环境创设中最重要的因素是
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源。”请你联系实际阐述如何通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展
