在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。
由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（ ）。
镜面示范
为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?
为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？
基本体操的镜面示范是（）。
由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）
在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法？
幼儿教师在教授动作示范时往往采用"镜面示范"，原因是()。
人一边思考其他问题一边做工作的动作称为“边缘动作”，此时，本人往往并未意识到，只有当别人提醒时，才如梦方醒。边缘动作常使人发生误看和误操作，常与（）联系在一起，成为发生事故的重要原因。
教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是（）。
为了使学生看清动作，当教师示范单杠支撑后回环时学生应列队站于（）。
示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。
基本体操的镜面示范是指( )。
根据辜正坤教授的理论，在同等条件下，中国学者往往比西方学者博学的原因在于（）。
瑜伽的示范形式分为正面示范、侧面示范和镜面示范。
示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（ ）方式较好。
（）是教师在学生面前展示某种动作，解释某种程序或技巧，使学生能重复相同的动作或程序。示范时要求学生人数不宜太多，应在特殊的环境下进行，需用专用设备材料等。
案例：某体育教师在刚开始教授太极拳时，将每一个动作讲解得非常细致，但学生却普遍反映学习效果较差。
在“正面钻”的活动中，教师边示范边讲解动作要领“低头，弯腰，屈腿”这体现的教学技能是（）
由于幼儿是以自身为中心来辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）
幼儿教师在动作示范
