站在市场的（）考虑，鞋的设计就是把创造性的想象，以具体（）的形式表现出来的过程。
理想指引人生方向，信念决定事业成败。这就是习近平总书记所说的“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来”。
创造就是把以前没有的事物产生或者造出来，是一种明显的人类自主行为
定点法作为一种设计创造方法，是以列举的方式把（）强调突出出来，有针对性地进行创造。
（）根据头脑风暴法创造了KJ法。
关键事件法就是将员工在考评期内表现出来的非同寻常的好行为或者非同寻常的不良行为（或事故）记录下来，根据所记录的特殊事件对员工进行绩效考评。该方法的优点是（）
电视艺术就是运用电视手段所创造出来的各种文艺样式，其中包括电视剧、电视综艺节目、电视文学、电视音乐、电视有节目，等等。
自GuilforD.提出以发散性思考来测量创造力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是（）创造性思考测验。
《东京物语》是日本导演小津安二郎的代表作。
所谓教育机智，就是指教师在教学过程中（）所表现出来的机敏、灵活，创造性的素质和能力。
1941年珍珠港事件后，日本军方学习德国法西斯宣传头子戈培尔的做法，并于（）年公布“电影法”，加强对国内和国外电影的审查和管制。几乎所有的导演除了在言论上表态支持战争，都必须摄制宣传军方政策的影片。小津安二郎的（）（1941）、（）（1942）等。
由日本的川喜田二郎首创，适用于研究开发、质量保证、市场调查等工作的方法称为（）。
NBS法是由日本创造开发研究所所长高桥诚，根据奥氏智力激励法改良而成。
罗杰斯认为心理治疗就是创造一个适宜的环境，代替案主将其潜能发挥出来。
日本导演沟口健二和小津安二郎为代表的一批导演，致力于探索日本电影的民族风格，他们的代表作有（）。
认为艺术就是把情感呈现出来，就是情感的物化形式，“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造。”的文学理论家是（ ）。
列举创造法的要点是将研究对象的（ ）、（ ）和（ ）罗列出来。
创新就是创造科学家从来没有发现和创造出来的事物。
小野二郎被称为日本“国宝”，是这位老先生对待职业太 、自律、精准和追求极致。
符号学美学家苏珊·朗格认为艺术就是把情感呈现出来，就是情感的物化形式，艺术乃是象征着人类情感的形式之创造。
科学家尼葛庞蒂说：“预测未来最好的办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（）
又称川喜四二郎创造力开发法的是（)。
营销是创造需求，就是将人们对（)的需要挖掘、展现出来。
