（）认为：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”
认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是()。
全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）。
被认为是第一个环球航行的人是（）
“人是生而自由的，但无往而不在枷锁之中；自以为是其他的一切主人的人，反而比其他人更是奴隶。”这句话出自卢梭的（）。
卢梭认为完全“孤立”的人是不存在的，人是社会的物，离开了社会，个人是无意义的。
真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。
人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
认为政府职能应以不妨碍个人自由发展为前提的人是（）
被认为是第一个环球航行的人是（ ）。
认为美是一种“自然而不必须”的快乐的人是（）
托尔斯泰认为卢梭是一个虚伪的人？
被认为是第一个环球航行的人是：（）
多次在国民会议上提出要建立宗教的人是卢梭。（）
服从了社会契约的人仍可以是自由的人，这是卢梭的观点。（）
将自然界分为11个等级，规划出一个存在的巨大链条的人是:
认为信奉新教的国家和地区,经济发展得很快的人是()。
提出“模仿说”，认为艺术就是模仿大自然，模仿世界的真实的人是（）。
全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。（ ）
【139】来说，人们有这样一种观点，具有超群能力【140】对所应聘职位有极大热忱的应聘者更【141】在面试中取得成功。其实这是一种误解，在现实中常常有这种【142】，一个优秀人才并未在其擅长的工作【143】中找到理想的职位，相反一些能力和热情都远逊于前者的人却在面试中取得了成功，获得了【144】不错的工作。
历史上提出“白板说”的人是（)．A．斯宾塞B．卢梭C．洛克D．华生
【判断题】多次在国民会议上提出要建立宗教的人是卢梭。（）
一般认为，第一个使用“人力资源”术语的人是（)
