幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的。
（）是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。
游戏业务平台业务是否可以漫游使用？
现代的游戏治疗是通过（ ）游戏形式得以实现的。
确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过（）来完成。
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是()。
检验和衡量教育工作的好坏，主要看（）是否得以实现。
一种活动是否是游戏，关键在于幼儿能否把这种活动体验为游戏性的。
电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界，人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义的而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界，从而摆脱现实生活的焦虑感，使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重，成为一名英雄，游戏结束，他并没有真的输掉或赢得什么东西。这段话直接支持这样一种观点，即（ ）。
从材料角度区分，能判断儿童是否正在游戏的一个指标是（）
儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的（）、（）、（）、言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。
现代的游戏治疗是通过()游戏形式得以实现的。
设计科学游戏首先要注意活动的趣味性，至于游戏内容知识是否准确不必强求。
：电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界。人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义而且可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界，从而摆脱现实生活中的焦虑感，使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重，成为一名英雄。游戏结束，他并没有真的输掉或赢得什么东西。 这段话直接支持这样一个观点，即（）。
电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界。人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界，从而摆脱现实生活中的焦虑感，使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重，成为一名英雄，游戏结束，他并没有真的输掉或赢得什么东西。 这段话直接支持这样一种观点，即（）。
电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界。人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界，从而摆脱现实生活中的焦虑感，使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重，成为一名英雄。游戏结束，他并没有真的输掉或赢得什么东西。这段话直接支持这样一种观点．即：
电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界。人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义而且可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界，从而摆脱现实生活中的焦虑感，使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重，成为一名英雄。游戏结束，他并没有真的输掉或赢得什么东西。 这段话直接支持这样一个观点，即（）。
在幼儿园中，保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是（)。
小明的爸爸有一个游戏账号，账号级别很高，并且还购买了许多游戏装备，关于游戏账号和游戏装备，如果小明的父亲去世，小明是否可以要求继承？（)
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。
确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏是否合理能够经过（）来完成
网络游戏经营单位发行网络游戏虚拟货币，不得以恶意占用用户预付资金为目的，不得用于支付、购买实物或兑换其他单位的产品和服务。（）
电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界。人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界，从而摆脱现实生活中的焦虑感，使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重，成为一名英雄，游戏结束后，他们并没有真的输掉或赢得什么东西这段话直接支持这样一种观点（）
