衡量投资规模是否合理的标志，主要看（）。
软件测试策略必须提供可以检验一小段源代码是否得以正确实现的低层测试，同时也要提供能够验证整个系统的功能是否符合用户需求的高层测试。
衡量一国国际收支是否平衡，主要看()是否达到平衡。
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）
评价修辞的好坏主要看是否适合题旨情景。
衡量一位总台服务员的工作是否出色，往往看其（）和实际业绩。
各项工作总的出发点和检验标准主要看是否（）。
根据建设法治政府的目标和要求，把是否依照（）行使权力，履行职责作为衡量市县政府及其部门各项工作好坏的重要标准。
衡量车站工作好坏的的主要指标是装车数和卸车数。
游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（）
评价耢地作业质量好坏，主要是看地面是否（）。
衡量心理是否健康主要看三个方面：（）。
衡量保卫工作主要成绩的标志是（）工作的好坏。
衡量生产控制工作的好坏，主要通过一些指标来实现，以下哪个指标越小越好。（）
衡量经济发展好坏，要看有没有质量和效益，就是（），这才是我们要的发展。
衡量企业好坏的标准不是看企业的大小，而是看其能否盈利。
衡量教学效果好坏最主要的标志是看教学目标是否达成。
教育目标是否能实现还得看制定得是否符合幼儿的（）。
党和国家各项工作总的出发点和检验标准主要看是否()。
各项工作总的出发点和检验标准主要看是否（)。A、有利于发展社会主义社会的生产力B、有利于发展社
各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。()
学习教育环节“三看”分别是一看“三项教育”是否都开展；二看政法干警学习教育参与率是否达标；三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。对达不到预期效果的，要进行“补课”。（）
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）的观点
