有位思想家认为：“正其理则万事一，一以贯之也”、“天地万物之理，无独必有对，皆自然而然，非有安排也”、“父子君臣，天下之定理，无所逃于天地之间”，又说：“只心便是天，尽之便知性，知性便知天，當处便认取，更不可外求。”这位思想家可能的朝代和作品是（）。
权变理论的核心思想是，认为不存在一成不变的、无条件适用于一切组织的最好的管理方法。强调在管理中要根据组织所在的内外环境的变化而变化。针对不同于情况寻找不同的方案和方法。
数学思想的主要目的是培养同学们对万物进行抽象寻找其共性的能力。
关于教育内容，王守仁认为最根本的是“（）”。他认为这是宇宙间永恒而普遍的真理，它与世界上的万事万物之理一样，其根源是存在于人的本心的。
把世界万事万物归纳为（）是古代中国人对宇宙的理解。
阿那克西米氏是泰勒斯的学全生，他提出万事造万物的本原是气。
英国史学家汤因比说：“从王阳明思想来看，人的心与万事万物之理，彼此是同一的”。以下言论中，最能支撑汤因比这一论断的是（）
英国史学家汤因比说：“从王阳明的思想来看，人的心与万事万物之理，彼此是同一的。”以下言论中最能支撑汤因比这一论断的是（）
阿那克西米氏是泰勒斯的学生，他提出万事万物的本原是气。
黑格尔认为，万事万物是“绝对精神”的派生物；朱熹提出，“理在事先”，“未有天地万物已有天地万物之理”；柏拉图则认为，现实世界是“理念世界”的影子。下列对黑格尔、朱熹以及柏拉图的观点理解正确的有（）
（）认为旅游者所观览的应该是万事万物的规律、人生与自然的真谛。
万事万物是怎么来的？
本讲中认为王阳明“心学”的基本思想是（ ）
“万事万物由最小微粒构成”是形而上学学派的观点。（）
理学是中国哲学系统的万事万物的本体之理。
逻各斯推动了世界万事万物的变化，变化遵循的规律是奴斯。（）
阿那克西米氏是泰勒斯的学生，他提出万事万物的本原是气。（）
黑格尔认为，万事万物是“绝对精神”的派生物；朱熹提出，“理在事先”，“未有天地万物已有天地万物之理”；柏拉图则认为，现实世界是“理念世界”的影子。对此三人的观点理解正确
斗争是万事万物产生的根源。
《易经》告诉我们，构成宇宙万事万物最基本的元素是（）
认为世界上的万事万物都是由原子构成的，原子是构成世界的本原。这利观点属于( )。
系统管理理论的核心思想是：认为不存在一成不变的、无条件适用于一切组织的最好的管理方法;强调在管理中要根据组织所处的内外环境的变化而随机应变，针对不同情况寻找不同的方案和方法。()
2、认为万事万物都是由对立面构成的矛盾统一体，没有矛盾就没有事物本身。
