根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。
埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段()。
埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是()
埃里克森把人的发展分为八个阶段。
中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?()
艾里克森把人生的发展分为八个阶段,处于勤奋进取对自贬自卑阶段的学生是()
根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。
艾里克森把人生的发展分为八个阶段,处于主动性与退缩内疚阶段的是()
艾里克森把人生的发展分为八个阶段,小学生正处于()
埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。6―11岁阶段的发展任务是培养()
根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中,第二个阶段所要解决的冲突是()。
在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()
埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中,第二个阶段所要解决的冲突是()。
艾里克森把人生的发展分为八个阶段,初中生处于()
下面属于25岁以前会经历的埃里克森人格发展阶段的有()
下面对于埃里克森的人格发展的八阶段理论的描述,哪一项是错误的?
不同的心理学家对人格的发展有不同的看法,埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历__________个顺序不变的阶段,其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
美国心理学家埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历_个顺序不变的阶段,其中,前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
埃里克森关于人格发展的八个阶段划分中,第二个阶段所要解决的冲突是什么()
美国心理学家埃里克森认为儿童人格的发展,是一个逐渐形成的过程,必须经历_顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段,发展任务是培养信任感的是()阶段
埃里克森的人格发展阶段理论指出,12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养()