游戏活动是指在幼儿活动的场所内，专辟一个小区域，设置各种可用以进行数学活动的各种材料，供幼儿自由选择和运用。
要使幼儿记忆深刻，材料选择应（）。
教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法是（）。
幼儿园音乐作品选择范围有不同区域的选择和（）。
从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合环保要求的（）。
选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪些标准？
从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、（）、符合环保要求的设备和材料。
下列选项中，施工机具和材料的选择主要考虑的因素不包括（）。
玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。
为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为（）理解与喜爱。
从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合（）的设备和材料。
当幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最好方法是（）。
大豆系统育种技术的关键问题包括选择原始材料和（）。
歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾（）、（）两个方面。
创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（）婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。
音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在，它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响，它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择，每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈，以此来调整和改进自己的艺术创造。 根据以上材料，可以推断（）
为托幼机构幼儿选择玩具和游戏材料时，应注意（）。
音乐欣赏时因为歌词内容可以帮助幼儿理解音乐的内容和情感，因此3－6岁幼儿多选择歌曲欣赏。（)
在幼儿园音乐欣赏材料的选择过程中，选择视觉性辅助材料的首要条件是（)。A.形象生动
在幼儿园音乐欣赏材料的选择过程中，选择视觉性辅助材料的首要条件是（)。
婴幼儿活动设计的程序包括确定活动自标、选择活动内容、准备活动材料、组织活动实施和评价活动效果。（)
制作玩、教具的工作程序是:（）;收集和选择合适的材料:与教师和幼儿共同制作玩教具;注意保养玩、教具
苏联著名音乐教育家卡巴列夫斯基指出：音乐教育教学的材料，必须从（）方面选择，但首先必须立足于本国自己民族的音乐文化。
在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括（）
