依据教学评价标准进行分类，可以将教学评价分为相对性评价、（ ）和个体内差异评价。
不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（）。
按照（）标准，可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。
在实施教学评价时，绝对标准对应的评价方式是（）。
上于劳动者在劳动中运用劳动能力综合水平的高低程度是受众多因素的影响的，个体差异的绝对性使得其群体的评价变得多维而复杂，因此，也就使得企业进行这方面的评价具有（）。
教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。
教师道德评价善恶的绝对性的种类有（）。
依据评价基准不同，教学评价分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述不正确的是（ ）。
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。
依据（）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
将评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异的评价，其划分标准是（）
幼儿园评价手段中，根据评价参照的标准分为相对评价、绝对评价和（）。
幼儿园健康教育评价根据（）可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。
常模参照评价是一种绝对评价。
绝对评价也就是目标参照评价。
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（)．A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价
根据参照的标准可以分为（）、绝对评价和个体内差异评价
绝对性评价 名词解释
22、按照评价参照体系与评价内容之间的关系，评价分为相对评价、绝对评价、 。
根据评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是个体内差异评价、定性评价、定量评价、相对评价、绝对评价。()
绝对性评价以评定学生之间的差异为目的
20. 教学评价根据评价的参照标准不同进行分类分别为绝对评价、____评价、个体内差异评价。
绩效评价方法中绝对评价法包括（）
绩效评价的绝对评价法和相对评价法，都有自己统一的评价标准（）
