儿童学走路的年龄应为（）。
7岁以上儿童（青春期除外）的发育测量，要求每个性别年龄组的人数应为（）。
陈鹤琴提出（ ），即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。
义务教育法实施细则规定适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由哪级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定？
患儿，4岁，自小发育异常，3岁方学走路，行走姿势如鸭步，智力正常，受凉后出现呼吸困难，经治疗无效死亡，尸检发现心肌细胞及脊髓、脑干神经元糖原沉积，可能的诊断为（）.
美国适宜性课程认为成人应为所有年龄儿童提供户外活动的经验。
某地卫生行政部门组织考核当地各乡镇儿童计划免疫完成情况，其中需要调查的指标包括建卡率、接种率等，根据WHO推荐的群组抽样法，建卡率应为98%以上，其调查对象的年龄应为（）
青春期儿童的生长发育测量，要求每一性别年龄组起码的人数应为（）。
儿童会说代词“我”的年龄应为（）。
如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁儿童学高等数学，也难以成功。这说明（ ）。
儿童“闹独立”，学会走路之后，外出时不要成人抱；不听成人的吩咐，不让他们做的，他们偏要做。这是因为儿童的（ ）开始萌芽。
让3岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
对“学习就是学走路”这句话可以理解为（）。
儿童会说代词"我"的年龄应为（）。
4.儿童满周岁的时候，虽然走路还很不稳，晃晃悠悠，但却坚持要自己走，到处钻，不再像以前那样顺从成人的指挥，这是因为儿童正处于心理发展的( )。
儿童满周岁的时候，虽然走路还很不稳，晃晃悠悠，但却坚持要自己走，到处钻，不再像以前那样顺从成人的指挥，这是因为儿童正处于心理发展的( )。
《儿童学做家务事年龄表》主张孩子从几岁开始做家事？（)A.未满周岁
如果让六个月的婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）
张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起，看着张亮早过了t学年龄，张大爷很着急，他找到了社区作者小王，希望小王帮忙联系一所学校。好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校．使其接受教育。在此,小王扮演的角色是()。
要求：（1)设计应符合语言教育目标和幼儿年龄发展特点（见试题材料1);（2)活动类型应为文学作品学
长者在教孩童走路时，总是说：要先学会走路，才能学跑，要一步一步地来，不要着急。该话语表明个体身心发展具有（）
4、如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功，说明（)。
儿童一边走路一边吹号、打鼓,这类动作属于（)。
