为解决某一常规思维难以解决的问题，而采取反向思维寻求解决问题的自主创新能力建设方法是（）。
设问检查类创新方法是围绕（）或需要解决的问题发问，然后针对提出的具体问题予以研究解决的创新方法。
分析、解决问题是综合实践活动的源头。
为解决某一常规思维难以解决的问题，而采取反向思维寻求解决问题的自主创新能力建设方法是（）
在技术创新方法发展的启蒙阶段，启发法是人们根据一定的经验，对问题进行搜索，寻找解决问题的途径，从而快速解决问题的一种方法。
创新思维是指以新颖、独创的方法解决问题的思维过程。
在毕业论文写作中，创新性原则就是对所研究的问题采取新的研究角度，或采用新的研究方法，不一定要提出新的观点和结论。
科技论文的最终目标应是提出问题并从理论上解决问题，有所发现、有所创新是衡量和检验一篇科技论文价值的根本标准。（）
创新活动的根本问题在于寻求解决问题的新方法，以及创造发明新事物。
由于考研导致了王军同学无暇顾及毕业论文，解决此问题的最有效的方法是（）。
进一步加大预防腐败的工作力度，必须以统揽预防腐败的各项工作，通过深化改革、创新体制，从源头上预防和解决腐败问题。（）
《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。()
公益创业的核心是用创新方法解决社会焦点问题。（）
公益创业的核心是用创新方法解决社会焦点问题。（ ）
创新意识是指学习者主动发现问题，积极探求解决问题的思路、方法，从而充分发挥自己潜能的一种心理取向。
美国企业家（)提出了头脑风暴法，它是当今最负盛名的集体式创新解决问题的方法。
创新思维是指人类在探索未知领域的过程中，不受现成的、常规的思路约束，寻求对问题全新的、独特的解决方法的思维过程，创新思维的特征是（)。A、惯性思维
人们在创新活动中根据创新原理和规律总结出来，用以解决创新问题、进行创造发明的方法和技巧属于（)
社会管理创新就是要在解决源头性、根本性、基础性问题上下功夫，实实在在地做工作，结合实际，破解难题就是创新。做好转型期的社会管理工作，必须统筹民生、发展、稳定，把民生作为第一目标，努力实现全面，动态，可持续的社会和谐稳定。 下列阐述最切合文意的是：（）
TRIZ不是一套（)的系统化的解决创新问题的方法。
人类的活动有两种思路：学习前人经验、知识，从而解决问题，就是创新思维；从源头问题出发，就是“类比”的方法。
拟人类比是指将自己与创新任务的要素进行角色转换，站在问题的位置及环境寻找解决问题的方法。（ ）
1、本课程的期末考试采取课程论文的形式进行考核，相关要求如下： 1. 选题要求：选题内容需与发展经济学相关，具体题目自拟，选题范围包含但不限于发展基本理论、发展中国家贫困问题，增长问题，结构问题，分配问题，城市化问题，开放问题，三农问题、健康、公平性、教育等。 2. 格式要求：论文格式应该参照学术论文的一般格式，包含摘要、引言、文献综述、理论假说（模型分析）、数据（实验、实证）分析、结论、总结等。其中，应该在引言部分阐述研究背景、选题意义、创新价值、主要结论，在文献综述部分回顾主要的相关研究，并详细阐述与现有文献相比本论文的贡献与创新之处。 3. 正文字数要求在2500字以上。 课程论文评分标准如下： 1. 90分及以上：选题明确鲜明，理论扎实或新颖，论证方法严谨或创新；结构严谨，文理通顺，无错别字；在某些方面有一定突破和创新。 2. 75-89分: 选题合理，理论分析有依据，论证方法严谨；层次清楚，文字比较通顺，无错别字；具有较为独到的视角或尝试。 3. 60-74分：选题合理，论证不
《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》指出，健全重大决策社会稳定风险评估机制，把社会稳定风险评估作为重大决策出台的前置程序和刚性门槛，对决策可能引发的各种风险进行科学预测、综合研判，确定风险等级并制定相应的（)。
