学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括（ ）。
用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（）
社会保障与政治的关系可以概括为（）。
经济发展与环境保护之间的关系，不可以概括为下列哪一理论（）
国体与政体的关系可以概括为（）。
社会保障与国民收入初次分配的关系可以概括为（）
社会政策与社会工作在当代社会中的关系可以概括为（）。
社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（ ）。
法律权利与法律义务的关系可以概括为（）。
高等职业教育的发展可以概括为三条道路（）
社会保障与政治的关系可以概括为（）
社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（）。
中国古代文论中“文”与“道”的关系可以概括为（）
指导与领导工作和管理工作的关系可以概括为（）
关系营销是对传统营销理论的一次变革和发展，是21世纪营销理论发展的趋势。关系营销的本质特征可以概括为（）。
一般说来，可以把法律权利与法律义务的关系，概括为（ ）。
法律权利与法律义务的关系可以概括为（）
管理的科学性与艺术性的关系可以概括为（ ）
国际物流与国际贸易的关系可以概括的表示为（ ）。
一般说来，可以把法律权利与法律义务的关系，概括为（ ）。
国际物流与国际贸易的关系可以概括的表示为（ ）。
2020年8月4日至5日，潘懋元教授从教____周年暨新时代中国高等教育改革与发展高峰论坛隆重举行。他提炼、总结和概括出的“高等教育内外部关系规律”，不仅丰富和发展了中国教育学理论，而且为高等教育政策和决策科学化提供了重要的理论和方法论指导。
总体国家安全观的核心要义，可以概括为五对关系，既重视发展问题，又重视（）问题。
6、管理的科学性与艺术性的关系可以概括为（）
