美国行为主义心理学家（）提出（），否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
人的行为是由需要所支配的，动力是由目标引起的。
人的思想和行为是受价值观支配的。对此理解正确的是（）。
根据需求层次理论，人的主导需要决定了人的行为方向。
消费者行为不仅受自身收入水平、消费习惯的影响，还受周围人的影响，这被称为消费者行为的（）
认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。这是（）的观点。
目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此，通过给员工设定高目标，可以激励员工。（）
人的行为可以通过制度、培训、教育等方式消除其消极行为，诱导和激发积极行为，这体现了人的行为的（）特点。
道德行为选择的意志自由表现了人的（ ）。
道德行为选择的意志自由表现了人的（）
教师道德行为选择的条件问题上，客观条件决定论夸大了人的主观能动性。
消费者的消费支出不仅受其自身收入的影响，而且也受到周围人的消费行为及其收入和消费相互关系的影响，这是（）。
消费者的消费支出不仅受其自身收入的影响，而且也受到周围人的消费行为及其收入和消费相互关系的影响，这是()
需要产生动机，动机支配人的行为。
人的行为主要受（）的支配。
在个案工作模式中，强调人和环境是一个互动的体系，人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为，这个模式是（）。
人的积极性受三种不同动机的支配，其中具有持久性、对人的行为有较强作用力的动机是（）
人的行为会随时间、地点的变化而不断发展变化，这体现了人的行为的（）特点。
注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能，认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。持这种观点的是（）
5、在个案工作模式中，强调人和环境是一个互动的体系，人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为，这个模式是（）
按照“情绪ABC理论”,诱发事件直接导致了人的情绪和行为结果,发生了什么事就引起了什么情绪体验。（)
人的行为总是受一定的观念支配，职业活动不受任何观念支配。
