和谐的师生关系有助于（）。
新的课程标准要求，教师要成为课堂教育的（）、（），突出学生的主体地位，与学生建立平等、和谐的师生关系。
创设（）是激发学生学习兴趣、培养学生善于思考、学会学习的有益尝试。
如何激发和培养学生的学习兴趣？
在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（ ）。
建立新型的民主的师生关系是培养学生主体意识的必要条件。
简述如何培养学生的学习兴趣。
班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）
结合实际论述如何培养学生的学习兴趣？
李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见。班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这种师生关系属于（）。
考虑到学生的兴趣和个性差异而设计的，具有选择性、多样性。学生可以根据自己的需要和兴趣决定是否学习，有利于培养学生的兴趣特长，促进人才成长的课程是（）。
为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）
要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。
在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（）。
教师如何才能培养少年期学生的学习兴趣？
和谐师生关系的建构是师生双方共同努力完成的,师生双方应树立正确的观念，学生应树立的正确观念有（ ）。
李老师善于同学生交流，能力强，威信高；学生的学习兴趣浓厚，愿意独立思考，与老师配合默契。这种师生关系属于____型师生关系
在进行德育活动时，教师要热爱、关心学生，同时尊重学生，发挥学生的主体性，建立平等、和谐、融洽的师生关系，促进学生身心的全面发展。这是德育原则中的（）
【单选题】在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（）。
葛雷制有助于激发学生的学习兴趣（）
案例：学习目标：（1）引发学习激情，发展体能；（2）增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展；（3）弘扬团结协作的精神，建立和谐人际关系。学习内容：太极拳1～3组片段动作技术学习步骤：（1）复习已学过的太极拳1～3组片段动作技术；（2）学生友伴组合练习，要求各组同学互学、互帮、互纠，共同提高；（3）教师巡回指导；（4）各组学生依次展示，看哪组学生最棒；（5）师生共同评价。问题：
徐老师为建立良好的师生关系,找学生谈心，了解学生的兴趣，进行家访，以掌握学生们的思想动态。徐老师采取的基本策略是（）
“兴趣是最好的老师。”如果你是一名教师，你将如何培养学生的学习兴趣？
美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的（）
