每个从业人员必须不断提高自己的职业素养，以适应信息时代事业的发展。
我们党在领导革命、建设和改革事业的历史进程中，每个时期都会培育和锻造出具有鲜明时代特征的伟大精神。将弘扬长征精神与弘扬时代精神有机统一起来，只有这样才能（） ①真正做到从实际出发，使主观与客观做到具体的历史的统一 ②更好地发挥正确意识的指导作用 ③使长征精神成为我国社会发展的决定力量 ④不断深化认识、发展认识，使长征精神与时俱进
在训练中要求从实际情况出发，处理好集体教练与个别教练，统一要求与发展个性的关系，这就需要采取（）的措施。
党的十八大站在社会主义现代化全局高度，从中华民族永续发展长远需要出发，将大力推进生态文明建设独立成篇，提出社会主义现代化经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的总体布局，标志着中国走向（）新时代。
从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是（）。
加强和创新社会管理，这是党和政府深刻分析当前我国经济社会发展要求，从科学发展，和谐发展全局出发确定的重大战略任务。它以协调社会关系、化解社会矛盾、促进社会公正、保持社会稳定等为基本任务，涉及广大人民群众切身利益。为此，必须：
教育立法必须从教育工作的实际情况出发，从现实国情出发，从社会生产力的发展水平出发，从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的（ ）。
语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发，行为主体必须（）。
语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发，行为主体必须是（）。
学校各项管理工作都应与（）紧密结合，要从关心学生发展的需要出发，着眼教育，严格要求，促进学生良好行为的养成，实现管理育人。
那种从个人需要、个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为（）。
政府公共支出的结构安排，必须从全局出发，通盘规划，区分轻重缓急与主次先后，适当照顾各个方面的需要，妥善地分配财力，以保证政府各项职能的实现以及国民经济的协调发展，这属于公共支出原则中的（）。
（）是每个从业者的基本出发点和最终目的，是社会主义社会正常运转和社会主义各种职业活动正常进行的基础，也是每个从业者生存和发展的基础。
作为人师者的教师，必须树立起（）的信念，只有这样，才能满足教育教学实践的需要，才能满足时代发展的要求。
教师要从学生实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，促使每个学生都能够获得充分、自由的发展。体现了教学的（ ）。
统一要求原则，是指教师在教学中既要从国家的需要出发，面向全体学生，坚持培养人的统一质量规格，保证课程标准的落实；又要根据学生的实际情况，有的放矢地进行个别教学，区别施教，使每个学生的个性得到充分发展。
在做出是否收购其他企业的决策中，管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是（）。（0.8分）
在做出是否收购其他企业的决策中，管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是
.新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以经济建设为中心的发展思想。
长江经济带的各个地区、每个城市在各自发展过程中一定要从整体出发，树立"一盘棋”思想，实现()，形成整体合力。
【单选题】在作出企业并购决策时，管理者必须从多个角度出发全面分析拟购企业目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是（）。
平面控制网布设的原则：应（），既从当前需要出发，又适当考虑发展
《条例》从紧紧围绕新时代党的建设（)和新时代党的组织路线,紧密结合国有企业改革发展实际出发。
