服务性公关：指为获取社会公众的了解和好评，树立组织的良好形象，向消费者提供各种实惠服务的公共关系活动。 下列属于服务性公关的是（ ）
社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。 根据上述定义，下列不属于社会促进的是：
下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是（）。
在主体公共关系活动中，应正确处理与非正式团体的关系，下列说法不可取的是（）。
综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。
下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是（）
在编制实践活动计划时，下列不属于计划内容的是（）。
下列选项中不属于社会公益活动的是（）。
下列各项不属于社会实践活动的是（）。
下列不属于综合实践活动内容的是（）。
下列不属于学前社会教育活动评价方法的是（）。
下列不属于社会公益活动的是（）。
下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。
下列不属于综合实践活动课程的内容组织线索的是（）。
下列不属于综合实践活动课教学目标的是（）。
下列不属于社会环境对刑事司法活动的不当影响的是？
社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动有他人在场时，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象．根据上述定义，下列行为不属于社会惰化的是()．
下列不属于美国中小学的综合实践活动类型的是( )。
社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动有他人在场时，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象。根据上述定义，下列行为不属于社会惰化的是（）。
下列各项中，不属于企业公共关系活动职能的是（）
下列不属于项目进度管理与活动之问的关系的是（)。
社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提髙其活动效率的现象，也称社会助长。根据上述定义，下列不属于社会促进的是：
自致角色实质通过个人的活动与努力而获得的社会角色，体现了个人的自主选择性。根据上述定义，下列不属于自致角色的是（）
下列不属于综合实践活动特点的是（）
