对学生进行审美教育,是学校教育的一项重要任务,()是人的天性。
()是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。
在学生的全面发展中,加强(),可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。
教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()
学生主要通过教师的道德表现出来的()的体验,从而培养健康的审美情趣,形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,()培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
( )是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。
教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德,审美情趣等,还关注学生__________。
在语文学科中培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度的正确方法是()。
在审美怡情类主题活动的目的是调节学生紧张的学习氛围,培养学生审美情趣,它具体包括()、()、()等三个主题。
学校教育中应该如何培养学生的注意品质?
()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。
学校教育中应该如何培养学生的注意品质?
所谓“语文素养”,是指中小学生具有的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。过去,语文课一般只讲语文能力,比如听说读写能力,讲“双基”,现在提出“语文素养”,涵盖面明显拓宽,既包括听说读写能力,又有整体素质的要求。就是说,在语文基本能力培养的过程中,要注重优秀文化对学生的熏染,学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养,________。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。
( )是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。
使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是()。
学校教育中应该如何培养学生的成就动机()
古诗教学中,只有做到抓意象、勤想象、( )、重感悟,才能提高学生文化品位和审美情趣。
作为美发师应按照顾客的审美情趣去设计、制作,也可以把自己的审美意识爱好强加给顾客()
现在的绘图T具和绘图软件越来越多,设计人员即使不具备良好的美术功底也不妨碍绘图设计。因此,培养设计人员的学校不必重视学生美术能力的提高,而应重视设计人员其他素质的培养。 以下哪项如果为真,最能削弱上述论证和结论?()
在语文学习过程中,在情感态度和价值观的层面,主要有培养热爱祖国语文的情感,认识中华文化的丰厚博大,关注当代文化生活,培养科学态度,培养高尚的审美情趣等任务。()
对当代学生来说,德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格,那么,即使用高薪聘请著名的专家教授,也不能使学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。下列关于当代学生的断定,()不符合上述断定的原意
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的()和积极的人生态度
教学生有效地使用计算机是很重要的。因此,学校应给学生开设计算机程序设计课。下面哪个,如果是正确,最能削弱上面的论证()