班主任的（）决定班级德育工作的质量。
学校德育指导思想的变革，它要求班主任在班级德育工作中实现哪几方面的角色转换？（）
受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。
（）是学生健康成长的指导者和引路人，肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责。
在德育过程中起主导作用的是（）。
班主任有效履行班级德育职责的关键是（）。
以皮亚杰和科尔伯格为代表的（）模式，是当代德育理论中流行最广，占据主导地位的德育学说。
班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。
工业化阶段以（）为先导，区域工业兴起，并逐渐成为推动区域经济增长的主导力量。
班级德育原则
在德育网络中，起主导作用的是（）
教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
在班级的各项活动中，（）是主导活动。
班主任是班级德育工作的（）。
班级德育的原则主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
信息时代，影响战争胜负的主导力量由装甲和机械转变为基于感知的精确控制。
活动课程的德育价值十分凸显，所以只要把活动课程视为“德育的主导课程”，其他课程形式可以不考虑。
由于该战区以（ ）作战力量、（ ）及（ ）作战力量为主导，因此，将这一作战构想称为“空海一体战”。
道德教育的_____是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
道德教育的___________是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说
道德教育的__________是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。
在班会上，班主任播放班级活动视频，使学生体会班级的力量、友谊的珍贵，班级人际关系状况得到了改善。该班主任采用的德育方法是（）
《中小学德育工作指南》要求：学校要建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、（）的德育工作机制。
27、以下哪些是制定班级德育的目标？（）
