只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。这是()的观点。
美国心理学家华莱士认为,任何创新思维都必须经过准备、()、顿悟和验证四个阶段。
各类通信导航监视设备运行维护人员应具备专业技术知识,熟悉有关规章制度和所管设备的性能、工作原理、操作程序和维修方法,必须经过专业学习和考核合格,取得相关执照,才能参加值班或维修设备。
按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,迁移是属于()。
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是()的观点。
认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是()。
相同要素说认为:只有当两个机能的因素中具有相同的要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有()时,一种学习才能对另一种学习产生影响,即产生学习迁移。
教育合同必须经过教育服务提供者和学习者双方协商才能订立。学校单方面发出录取通知书的行为不能直接决定教育和是否成立。
根据我国法律规定,发生劳动争议,必须经过一前置程序,之后才能向人民法院起诉,该前置程序()。
儿童在学习迁移中必须形成()和一般概念,才能导致迁移发生。
我行对“关注”类客户,必须经过有权人批准,才能发生新增授信业务()。
“顿悟”关系是学习迁移的一个决定因素。迁移不是由两个学习情境具有共同成分、原理而自动产生的某种东西,而是学习者突然发现两个学习经验之间存在的()的结果。
正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。
从测量的观点看.必须测得学习者的作业变化,才能推测有学习或迁移产生。不过学习是由直接练习产生的变化,而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化。
“两种学习情境的相同或相似之处越多,则前一种学习越能对后一种学习发生迁移作用。”这是学习迁移理论中( )的观点。
学习之间发生迁移时,学习者原有经验的组成要素没有发生变化,即抽象的结构没有变化,只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移属于()。
压力管道的作业人员必须经过安全技术和岗位操作法的学习培训,经考核合格后才能持证上岗。
所有特约电子汇兑系统的()、操作员都必须经过系统的学习和培训合格后才能上岗。
固体可燃物必须经过(),固体上方可燃气体浓度达到燃烧极限,才能持续不断地发生燃烧。
生产多种产品发生的制造费用都必须经过分配后才能计入产品成本。(1.0分)
经济纠纷的诉讼必须经过一审程序、二审程序才能发生法律效力。 ()此题为判断题(对,错)。
两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。A.正迁移B.横向迁移C.负迁移D.纵向迁移
经验泛化说认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即产生迁移。()此题为判断题(对,错)。
当学习之间发生迁移时,学习者原有经验的组成要素没有发生变化,即抽象的结构没有变化,只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中,这种迁移称为?()。[每空1分]