某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合初中生心理及阅读习惯的优秀文选，并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上，该老师常将课堂设计作为学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等，她同时挑选优秀学生习作为大家朗读，为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了（）。
某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合高中生心理及阅读习惯的优秀文选，并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上，该老师常将课堂设计作为学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等，她同时挑选优秀学生习作为大家朗读，为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了（）。
观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。
单疱病毒性角膜炎深基质层型，形态上为非溃疡型（）
文本材料中的文体差异，即强调在写作中对材料的选用要注意不同文体的具体要求。
公文写作要求符合规定的体式和程序，是为了保证公文的（）
某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合初中生心理及阅读习惯的优秀文选，并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上，该老师常将为课堂设计学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等，她同时挑选优秀学生习作为大家朗读，为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了（）。
心理事件模式的基础是人物的内心冲突及其活动规律，它有如下一些常见的具体形态（）
教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）
文化的人的心理、行为形态，具体指：（）
“四维立体式”品牌评价体系是分别从（）、（）、工业企业和商业企业自身四个维度进行品牌评价，实现对品牌更准确的定位，具体评价指标可以根据（）进行拟定。
论文的（）是对全文的总结概括，在具体写作时不能掉以轻心。
按不同专业职能对总体战略进行落实和具体化的战略。即在总体战略指导下，为企业各部门、所属各单位制定的战略。这是指（）
（）使得广告语体在具体表现形态上不严格要求采用固定的体式，其具体表现是广告语体可兼容各类语体色彩的词语。
阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》(节选)按要求答题。阅卷结果显示:采 用“学生自主勾画重点字词”帮助学生掌握字词的教师，其学生“识字与写字”得分率高于其他教师的学生。“强调汉字的规律，教给记忆方法”的教师，其学生“认准字音”得分率为77.4%，显著高于没有进行这方面训练的学生；采用“让我们欣赏同学的好作文”的方法进行写作复习的老师，其学生写作领域的得分显著高于其他学生;显然，教师在日常教学中注重对学生学习策略的指导，在很大程度上促进了 学生学业水平的提高。对该报告的相关分析不正确的是
辞职报告在写作时，对自己个性化的请辞理由的陈述一定要写得具体明确，体现了辞职报告的哪一写作原则？（）
事务性通知的写作要求是对事情作出具体陈述。()
写作思维是人的思维理性的表现，是人类创造意识的表现、赋形。
教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个【 】
（)即在经过调查研究的基础上，对市场的发展趋势及其未来变迁形态、变迁原因、变迁时间进行估算、预测。
对估价报告的写作要求,具体来说有()几个方面。
（）即在岗位系统分析的基础上，对某类岗位员工任职资格以及知识水平、工作经验、文化程度、专业技能、心理品质、胜任能力等方面素质要求所作的统一规定
公文写作要求符合统一规定的体式和程序，是为了保证公文的()。
2、被摄体大部分处在背光面中,可勾画出对象的轮廓和形态,使画面具有一定空间感和立体感的光是
